如圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

  

回答下列問題：

（1）E儀器的名稱是______。配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是______（填字母編號）。

（2）在該實驗中，C儀器的作用是______；在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將______（填“偏小”“偏大”或“無影響”）。


（1）量筒　FH�。�2）稱量氯化鈉的質(zhì)量　偏大


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質(zhì)的檢驗、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是(  )

A.實驗目的：檢驗NH4Cl溶液和Na2SO4溶液；所用試劑或方法：NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

B.實驗目的：區(qū)分失去標簽的白酒和白醋；所用試劑或方法：聞氣味

C.實驗目的：除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石；所用試劑或方法：水或稀鹽酸

D.實驗目的：除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3；所用試劑或方法：稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。下列相關說法中錯誤的是(　　)

A.圖①表示的是化合反應

B.圖①表示的反應中元素的化合價沒有改變

C.圖②說明酸堿中和反應的實質(zhì)是H+和OH-反應生成了H2O

D.上述兩圖說明化學變化前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作錯誤的是(  )

A.過濾時玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊

B.過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

C.制取氧氣實驗中，當導管口開始有氣泡放出時立即收集

D.在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：


張強同學用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該同學實際倒出的溶液體積為(  )

A.小于6mL        B.大于6mL          C.等于6mL      D.無法確定范圍

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是（　�。�。

A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D．溶液一定是透明的

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科目：初中化學 來源： 題型：


電解水時，常在水中加入少量的硫酸以增強水的導電性。若用8%的硫酸溶液200g，通以直流電進行電解水實驗，過一段時間后，溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為10%，則已電解的水的質(zhì)量為（　�。�。

A．10g　　B．20g　　C．32g　　D．40g

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t1 ℃時，向兩只盛有100g 水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量較大的是溶液__________(填“A”或“B”)。

（2）t3 ℃時，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關系A溶液_____B溶液(填寫“>”“<”或“=”，下同)。

（3）將t2 ℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1 ℃，析出晶體的質(zhì)量關系是A溶液____B溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小琦在家做糖溶于水的實驗時，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請用分子的觀點解釋：

(1)糖塊怎么沒有了？

(2)剛加糖時，液面上升，糖溶解后，液面為何降低？

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同步練習冊答案