14.請(qǐng)選擇合適的數(shù)學(xué)符號(hào)填空(選填“>”、“﹦”或“<”):
(1)液體體積:50mL酒精與50mL水混合<100mL;
(2)空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù):稀有氣體>二氧化碳;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子(Na)>鈉離子(Na+);
(4)地殼中元素含量:鋁>鐵.

分析 (1)根據(jù)分子之間有間隔進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)空氣中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)原子得失去電子后會(huì)形成離子進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)地殼中元素的含量進(jìn)行分析.

解答 解:(1)分子之間有間隔,所以液體體積:50mL酒精與50mL水混合>100mL;
(2)空氣中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)是稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,所以空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù):稀有氣體>二氧化碳;
(3)原子得失去電子后會(huì)形成離子,鈉原子失去電子會(huì)形成鈉離子,所以核外電子總數(shù):鈉原子(Na)>鈉離子(Na+);
(4)地殼中元素含量:鋁>鐵.
故答案為:(1)<;
(2)>;
(3)>;
(4)>.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查知識(shí)比較全面,掌握分子間隔、核外電子排布、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素和一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.FeB.HC.SO42-D.O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計(jì)算.
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80.
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是7:1:12.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
(4)80kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為28g.
(5)一種主要成分為硝酸銨的化肥,含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.4%,則這種化肥的純度是84%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室需配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖完成以下問(wèn)題

(1)若配制氯化鈉溶液順序如圖1所示,正確的操作順序是(用圖中序號(hào)填空)②⑤①④③,其中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.
(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為17.5g,量取水的體積為157.5mL(水的密度為1g/mL)
(3)量取水的體積時(shí),該同學(xué)俯視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大.(“偏大”或“偏小”或“正常”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.上海已建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路.磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性能.高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaCO3和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)合成(YmOn+BaCO3+CuO--Y2Ba4Cu6O13+X,此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變).
(1)高溫超導(dǎo)物質(zhì)由4種元素組成,其中m等于2.
(2)在合成該高溫超導(dǎo)物質(zhì)時(shí)生成的另一種物質(zhì)X是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是( 。
A.滴管B.集氣瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于氧化物的是( 。
A.臭氧、氯化鉀B.氮?dú)、蒸餾水C.氧氣、石灰水D.氫氣、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列應(yīng)用中使用金屬材料的有AC(填字母).

(2)化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是鎂片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅的活動(dòng)性比汞強(qiáng);工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)化學(xué)小組收集到洗照片用過(guò)的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀.他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質(zhì)),為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成,他們做出以下猜想:
①溶質(zhì)為硝酸鋅②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中可能正確的是③④.
(4)小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉:
甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法證明了固體中含有鐵粉.他的方法是磁鐵吸引,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測(cè)定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過(guò)量稀硫酸;               
 B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物;
C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記錄其質(zhì)量.
請(qǐng)回答:①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是不再有氣泡冒出;
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)說(shuō)明理由.不能,理由沒(méi)有稱量原樣品的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( 。
A.人的呼吸B.農(nóng)家肥料的腐熟C.蠟燭的燃燒D.鐵質(zhì)菜刀的生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案