【題目】（1）自然界中吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是 ．

（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖．請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況： ．

（3）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被“酸化”．請寫出酸化原因的化學方程式 。

（4）科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉化成液態(tài)甲醇和水，反應的化學方程式：CO2+3H2甲醇+H2O．則甲醇的化學式是 ．

【答案】（1）綠色植物的光合作用 冰山冰川融化、海平面上升（或土地沙漠化）

（3）CO2+H2O==H2CO3 （4）CH3OH

【解析】

試題分析：自然界中吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用，因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：冰山冰川融化；海平面上升；土地沙漠化等，根據(jù)質量守恒定律的內容可以知道反應前后各原子的質量；種類；個數(shù)都不會改變，可以確定甲醇的化學式是CH3OH。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”) 更合理，理由是 。

（3）若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21％)，可能的原因有（一種即可） 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學實驗設計不能達到實驗目的的是

A．廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽

B．用 溶液驗證中混入的少量的雜質

C．用適量的溶液除去氣體中的

D．用過量的鐵粉除掉溶液中的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）（1）火藥是我國四大發(fā)明之一，可以由木炭（C）、硫磺（S）、火硝（）按一定比例混合制得，火藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式是：，

該反應屬于 （填“放熱反應”或“吸熱反應”之一）。

（2）警用防爆盾牌中含有鋼化玻璃等材質，鋼化玻璃可以用普通玻璃加熱后快速冷卻制取。石英砂，其主要成分是由地殼里含量前兩位的非金屬元素組成的化合物，其化學式為 。石英砂是玻璃的主要成分，可以和氫氧化鈉反應生成硅酸鈉（ ）和水，寫出該反應的化學方程式：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．電解水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鐵是一種重要的鐵鹽，廣泛用于造紙、印染等污染處理。

【物質制備】某興趣小組同學查找到以黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵，化學式為FeS2）為主要原料制備氯化鐵晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程：

（1）黃鐵礦是 物（填“純凈”或“混合”），其中二硫化亞鐵中鐵元素的化合價為 。

（2）焙燒過程主要發(fā)生以下化學反應，配平化學方程式： FeS2 + O2 高溫Fe2O3 + SO2

（3）該過程產(chǎn)生的尾氣中含有HCl等氣體，可用 溶液來吸收（填化學式）。

【含量測定】在上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸，該興趣小組的同學為測定某黃鐵礦中硫元素的含量進行了如下的實驗探究。

已知二氧化硫與氫氧化鈉反應生成的亞硫酸鈉能被過氧化氫氧化成硫酸鈉。（假設每步反應均完全，不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響）

甲、乙二個實驗小組均設計了下列裝置，稱取了m1 g黃鐵礦樣品，將樣品放入如下圖所示的硬質粗玻璃管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應完全。

甲組同學僅稱量了上述實驗所需要的相關裝置質量后即完成了測定。

乙組同學則在上述反應結束后，將C瓶中的溶液進行了如下圖處理：

問題討論：

（4）上述裝置中A瓶內所盛的試劑最好是 溶液，其作用是 。

A、B裝置能否對調位置？ （填“能”或“否”）

（5）氣體進入C瓶后，C瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（6）甲組同學應稱量的數(shù)據(jù)是 （填編號）。

①反應前C裝置及其中物質總質量m2 g

②反應前C、D裝置及其中物質總質量m3 g

③反應后C裝置及其中物質總質量m4 g

④反應后C、D裝置及其中物質總質量m5 g

（7）根據(jù)（6）中所選數(shù)據(jù)，甲組同學測得的該黃鐵礦中硫元素的質量分數(shù)的表達式為 。

（8）乙組同學最終得到的固體的化學式為 ，檢驗所加BaCl2溶液是否過量的方法是 ，乙組的實驗過程中洗滌濾渣的目的是 ，若未洗滌就直接烘干稱量，則會使測定結果 （填“偏大、偏小或不變”），檢驗濾渣是否洗凈所用試劑是 溶液，該小組測定的硫元素的質量分數(shù)的表達式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與固體溶解度的大小無關的因素是

A．溫度的高低 B．溶質與溶劑的質量

C．溶劑的種類 D．溶質的種類

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 B．增加植樹造林面積

C．將廢舊電池深埋 D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B．將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅

C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案