18.向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無(wú)色液體,有氣泡產(chǎn)生.試根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種?相應(yīng)加入的無(wú)色液體分別是什么?這兩種氣體都是我們初中化學(xué)學(xué)過(guò)的氣體.(寫(xiě)出兩種推測(cè)).

分析 根據(jù)固液反應(yīng)能產(chǎn)生氣體的有:①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣等進(jìn)行分析.

解答 解:①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,如金屬鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
所以固態(tài)物質(zhì)可能是鋅、二氧化錳,加入的無(wú)色溶液分別是:稀硫酸、雙氧水.
故答案為:固態(tài)物質(zhì)可能是鋅、二氧化錳等,加入的無(wú)色溶液分別是:稀硫酸、雙氧水等.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合性試題,既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力,同時(shí)又考查了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中“一定”正確的是(  )
A.原子核中一定有質(zhì)子和中子
B.分子由原子構(gòu)成,所以分子一定比原子大
C.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
D.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,

請(qǐng)根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為:AFe2O3、CCO2、E:H2
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng);A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;此反應(yīng)告訴我們鹽酸可用于除銹.
②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(4)以上圖中無(wú)色氣體C為中心,延展如圖:

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式:JC、KCa(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè):
A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體小顆粒
實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A,看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因剛吹滅的蠟燭周?chē)杏袣堄嗟娜紵傻亩趸迹?br />(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這是為假設(shè)C提供了證據(jù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾.則下列對(duì)濾渣和濾液的判斷中正確的是( 。
A.濾渣的質(zhì)量一定小于原Zn、Fe混合粉末的質(zhì)量
B.濾液中一定含 Zn2+
C.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,說(shuō)明一定有Zn和Fe
D.濾液中一定含F(xiàn)e2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,
①請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):A、酒精燈C、集氣瓶
②制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拆卸裝置的正確順序是:先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.
③實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口放一小團(tuán)棉花是因?yàn)榉乐垢咤i酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的性質(zhì)描述不正確的是( 。
A.能使木條燃燒B.能使燃燒的木條熄滅
C.可以使石灰水變渾濁D.通常是一種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一.
(1)化石燃料是人類(lèi)獲得能量的主要來(lái)源,其中的一種是煤,化石燃料燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中的一種是一氧化碳.從環(huán)保角度看,汽油和乙醇相比,較理想的燃料是乙醇.
(2)化石燃料是不可填“可”或“不可”)再生的能源.面對(duì)世界性的能源緊張狀況,我們應(yīng)該節(jié)約能源.
(3)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號(hào)”載人飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O5反應(yīng)生成氮?dú)、水和二氧化碳,該反?yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2

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