15.如圖是某元素的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說法不正確的是( 。
A.該元素屬于金屬元素B.該原子在化學變化中容易得到電子
C.該原子的質子數(shù)為22D.該原子的相對原子質量為47.87

分析 原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量.

解答 解:A、由該元素在元素周期表中的單元格,該元素為鈦元素,屬于金屬元素,故選項說法正確.
B、由某元素的原子結構示意圖,最外層電子數(shù)是2,該原子在化學變化中容易失去2個電子,故選項說法不正確.
C、從信息圖可知該元素的原子序數(shù)為22,故選項說法正確.
D、從信息圖可知該元素的相對原子質量是47.87;故選項說法正確.
答案:B.

點評 本題難度不大,靈活運用原子結構示意圖的含義、元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“促進可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設“生態(tài)漳州”的是( 。
A.不向水中丟垃圾B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥化肥D.嚴查工廠排放的水是否達標

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.儲運乙醇的包裝箱上應貼的標識是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣.同學們決定通過實驗進行探究.
【提出猜想】該混合氣體成分為:一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色;
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
c.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
d.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【實驗過程】
同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.
(2)裝置D中的藥品為濃硫酸.
(3)同學們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣.為了證明第四種氣體的存在,可用裝有澄清石灰水(填試劑名稱)的裝置G.
【實驗結論】猜想正確.
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化,改進后的裝置如圖所示:

其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是將燒杯倒過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.甘蔗是海南特產(chǎn)之一,其營養(yǎng)價值很高,含糖量最為豐富.已知蔗糖的化學式C12H22O11.請計算:
(1)蔗糖中各元素的質量比:72:11:88;
(2)蔗糖的相對分子質量為:342.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于“生活中的化學”的敘述中,不正確的是( 。
A.胃酸過多可服用適量的小蘇打
B.油鍋著火可以立即用冷水澆滅
C.食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
D.水中的色素和異味可以用活性炭除去

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.做一氧化碳還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的質量之比為20:3,則已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是( 。
A.2:5B.3:5C.2:3D.1:5

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.根據(jù)所學的知識并結合下列儀器,回答有關問題:

(1)寫出儀器A的名稱試管;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套制取大量氣體并能隨時添加稀鹽酸裝置所需的儀器是BCDG(填字母),能否用濃鹽酸代替稀鹽酸,并說明原因不能,因為濃鹽酸有強烈的揮發(fā)性,使制得的二氧化碳中含有大量氯化氫氣體;
(3)通過查閱資料獲知:鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應;氮化鎂(Mg3N2)能與水反應;堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體,小強欲在實驗室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂,可供選擇的裝置和藥品如圖2所示.
①導管口之間的連接順序是:a→g、f→d、e→b、c、→h.
②通氣后,應先點燃裝置C(填“B”或“C”)的酒精燈,裝置E的作用是防止空氣中的氣體進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物60g,使之與500g質量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應,反應后鹽酸有剩余,將反應后的溶液蒸干得到65.5g固體,則原混合物中金屬元素的質量分數(shù)為( 。
A.48%B.50%C.52%D.5%

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