下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是 [ ]
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解,過濾 |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
(2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:
。
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了防止事故的發(fā)生,我們在工作、生活中常采用一些安全措施,下列是安全措施的是:[ ]
A、到小煤窯用挖煤用火把照明。 B、點燃木條檢查液化氣是否泄漏
C、到溶洞探險打火把照明 D、掏空沼氣池進行燈火實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,請回答下列問題:
(1)水由 ▲ 組成,由 ▲ 構成。
(2)飲用水的質量關系人的健康。生活中常采用 ▲ 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質是 ▲ ,測定飲用水的酸堿度,可使用 ▲ 。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學式為 ▲ 。
(3)水是常用的溶劑,將下列物質分別加入水中,充分攪拌后,不能形成溶液的是 ▲
A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們曾經做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結論是( )
①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學反應③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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