13.對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

分析 A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鋁絲浸入硫酸銅溶液的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,沒有白煙,故選項說法錯誤.
B、鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成,故選項說法正確.
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.日常生活中各種變化無處不在.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.
     海水曬鹽
B.
      葡萄釀酒
C.
    冰川融化
D.
      水果切開

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.化學興趣小組對實驗室的某廢液的成分進行探究,老師告訴他們廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究:
【實驗步驟】
(1)小軍觀察到廢液為無色溶液,于是他判斷廢液中一定沒有CuSO4
(2)小敏取出適量廢液,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液呈紅色,她判斷廢液一定含有NaOH.但是小旻提出質(zhì)疑.他認為小敏的判斷不一定正確,他的理由是Na2CO3溶液呈堿性.
(3)為了證明小旻的判斷,小軍取少量廢液于試管中,向廢液中滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩.觀察到有白色沉淀生成,說明廢液中一定有碳酸鈉.
(4)靜置后,取步驟(3)試管中的少量上層清液,滴加幾滴酚酞溶液.小軍觀察到溶液不變色.說明廢液中一定沒有NaOH.
【實驗結論】
①廢液中含有Na2CO3
②實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道是不允許的,他們的理由是廢液易造成水體污染(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.科學合理利用燃料,可有效地防止環(huán)境污染,下列關于燃料與燃燒的說法不正確的是( 。
A.石油分解后可得到汽油,煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
B.研發(fā)燃煤除硫的新技術
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染
D.積極開發(fā)和利用太陽能、風能等能源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.今年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了百年不遇的旱災,怎樣使災區(qū)人民飲用衛(wèi)生的水是其中一項重要任務,對飲用水進行處理、監(jiān)測的過程中涉及的一個反應如圖:

(1)寫出上述反應的化學方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(2)D所屬物質(zhì)的類型為酸(填“酸”,“堿”或“鹽”).
(3)水是生命之源,請你提出一條節(jié)約用水的具體建議:一水多用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.氫氧化鈉與氫氧化鈣都能使無色酚酞試液變紅,原因是氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都電離出氫氧根離子.

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5.化學與社會、生活、環(huán)境聯(lián)系緊密,下列說法正確的是( 。
A.化學技術的發(fā)展導致了環(huán)境污染
B.廢易拉罐屬于不可回收垃圾
C.CO、SO2、NO2的任意排放會直接影響PM2.5檢測數(shù)據(jù)
D.減少燃煤的使用,改用風能、太陽能等能源,符合“低碳生活”理念

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.將5.1g鎂鋁合金投入過量鹽酸中充分反應,得到500mL溶液和5.6L標準狀況下的H2.計算:
(1)合金中鎂和鋁的質(zhì)量之比;
(2)所得溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度.

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3.下列有關微粒的說法正確的是( 。
A.溫度升高,溫度計水銀柱上升,說明汞原子隨溫度升高體積增大
B.二氧化錳(MnO2 )中含有氧分子(O2
C.食鹽晶體是由大量氯化鈉分子聚集而成
D.直接構成物質(zhì)的微粒有:原子、分子、離子

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