高鐵軌道焊接時發(fā)生的反應(yīng)為8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe,該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省聊城市莘縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.白酒 B.蔗糖 C.潔凈的空氣 D.碘酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年天津市河西區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“一” 表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是
選項 | A | B | C | D | |
物質(zhì) | 甲 | BaCl2 | CO2 | H2 | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCI | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | Ca(OH)2 | AgNO3 | CO | NaOH |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市朝陽區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置。實驗時,持續(xù)通入CO2。
步驟Ⅰ:打開K1,關(guān)閉K2,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅱ:關(guān)閉K1,打開K2,加熱c,一段時間后,觀察現(xiàn)象。
(1)步驟Ⅰ燒杯中蠟燭熄滅的原因是_____。
(2)上述實驗過程中,能證明CO2與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市朝陽區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
若利用該反應(yīng)生產(chǎn)64 t甲醇,則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____ t。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市朝陽區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是
A.食鹽 B.牛奶 C.面粉 D.植物油
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是與氧氣有關(guān)的部分實驗,請回答下列問題。
甲 | 乙 | 丙 |
(1)甲中a、b兩管中氣體的體積比是___。
(2)乙中證明鐵發(fā)生反應(yīng)的主要依據(jù)是___。
(3)丙中能觀察到燒杯里的水進入瓶中的原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.陶瓷燒制 B.火藥使用
C.糧食釀酒 D.甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山西省臨汾市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力,焊接、切割技術(shù)世界一流。生活中常用乙炔焰來切割金屬,下圖為乙炔燃燒示意圖,下列說法中錯誤的是
A.該反應(yīng)能放出大量的熱
B.乙炔中各元素質(zhì)量比為12:1
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為1:1
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