A. | 用觀察顏色的方法CuSO4溶液和FeSO4溶液 | |
B. | 用硫酸銅溶液檢驗(yàn)水和過氧化氫溶液(CuSO4溶液可作H2O2分解的催化劑) | |
C. | 用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體 | |
D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性 |
分析 A、根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸亞鐵在溶液中顯淺綠色進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硫酸銅可以催化過氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,氯化鈉溶于水,溶液溫度基本不變進(jìn)行分析;
D、根據(jù)銅和銀都不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:A、取溶液,觀察顏色,顯藍(lán)色的是硫酸銅溶液,顯淺綠色的是硫酸亞鐵溶液,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,加入硫酸銅溶液,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是水,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度降低的是硝酸銨,溶液溫度基本不變的是氯化鈉,可以鑒別,故C正確;
D、銅和銀都不會(huì)與硫酸銅反應(yīng),不能判斷銅、銀的活動(dòng)性順序,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 溶解度 | 溶質(zhì)質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 | 是否飽和 | 有無(wú)晶體 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
A | |||||||
B | |||||||
C | |||||||
D | |||||||
E |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無(wú)關(guān) | |
B. | 3g碳和10g氧氣充分反應(yīng)后,得到二氧化碳的質(zhì)量為13g | |
C. | 質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù) | |
D. | 煤塊充分燃燒后,煤灰的質(zhì)量小于煤塊的質(zhì)量,該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 2P2O5---五氧化二磷 | B. | 2H---2個(gè)氫原子 | ||
C. | H2---2個(gè)氫原子 | D. | Ca2+---鈣離子 |
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