某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣：Ca(HCO3)2 ，因此此水屬于___水，煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成。實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分：

（猜想與分析）分析Ca(HCO3)2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是：

Ⅰ：CaO ； Ⅱ：Ca(OH)2 ；Ⅲ：CaCO3 ； Ⅳ：Ca(OH)2和CaCO3 。

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO，因?yàn)檠趸}會(huì)與水反應(yīng)_________（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)與事實(shí)）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

1.將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，取上層清液于試管中，通入CO2

不變渾濁

說(shuō)明水垢中一定沒(méi)有______。

2.

有氣泡產(chǎn)生，玻璃片上澄清石灰水變_______。

說(shuō)明有CO2生成。則水垢中一定含有_________。

（實(shí)驗(yàn)啟示）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2，生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質(zhì)有_________。

A 食鹽水（中性） B 食醋（酸性） C 洗潔精（堿性） D 潔廁靈（酸性）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是 （ ）

A.Al2O3 B.AlO C.SiO2 D.FeO

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二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個(gè)原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 2︰6︰1

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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學(xué)習(xí)化學(xué)可以更好地服務(wù)于我們的生活。下列運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象的說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤是（）。

A.天然水中加入活性炭可除去有色雜質(zhì)，因?yàn)榛钚蕴烤哂休^強(qiáng)的吸附性

B.鐵制品長(zhǎng)期露置在潮濕空氣中會(huì)生銹，因?yàn)殍F制品與氧氣等物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化

C.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤，利用了酸堿中和反應(yīng)的原理

D.消防隊(duì)員常用高壓水槍撲滅火災(zāi)，利用了水吸熱降低可燃物著火點(diǎn)的原理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的根本保證。在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，下列有關(guān)操作正確的是（）。

A.取鹽

B.稱量

C.量水

D.溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市興國(guó)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。

（1）用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_______性。

（2）某同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng)，使用該網(wǎng)類似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_______操作。

（3）該同學(xué)奶奶用開(kāi)水泡制一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕，保存時(shí)應(yīng)注意________。請(qǐng)你用一種方法證明該麥片中確實(shí)含有少量鐵粉：_______。

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以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （　�。�

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀粉末

B.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀硫酸完全反應(yīng)

C.電解水生成兩種氣體的質(zhì)量

D. 兩份一樣的過(guò)氧化氫溶液，一份加入少量二氧化錳

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下列各組物質(zhì)能在同一無(wú)色溶液中大量共存的是（ ）

A.BaCl2、KNO3、NaCl B.H2SO4、KCl、FeCl3

C.NaOH、NaCl、HCl D.AgNO3、ZnCl2、NaNO3

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A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。

（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_(kāi)_____；D與E反應(yīng)的基本類型為_(kāi)______。

（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____（填“一定”或“不一定”) 為氧化物；D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

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