【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系。現(xiàn)有①乙醇 ②純堿 ③氮?dú)?④銅。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)：

（1）可用于制作導(dǎo)線的是__________

（2）屬于可再生能源的物質(zhì)是__________

（3）可用于充入食品包裝袋中防腐的是__________

（4）可用于造紙、紡織和洗滌劑等化工生產(chǎn)的是__________

【答案】④①③②

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途能反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析完成填空。

（1）銅具有較強(qiáng)導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線；

（2）屬于可再生能源的物質(zhì)是乙醇；

（3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒、無味，可用于充入食品包裝袋中防腐；

（4）純堿可用于造紙、紡織和洗滌劑等化工生產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在過濾操作中，不必使用的儀器是（ ）

A. 燒杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖1所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①；
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用A裝置和（填字母）裝置，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為；試管口略向下傾斜的原因是；實(shí)驗中若要調(diào)整試管的高度，則應(yīng)調(diào)節(jié)（填“a”、“b”或“c”）旋鈕．若用F裝置收集氧氣，則氣體從（填“d”或“e”）進(jìn)入；若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是 ．
（3）為了防止人體缺碘患上“大脖子病”，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”．已知碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的符號表達(dá)式；碘酸鉀中碘元素的化合價為
（4）實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣比較快捷，但是反應(yīng)不容易控制．為了實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的可控性，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下創(chuàng)新操作：取一根長的粗銅絲，將一端對折成平行狀，用水將按比例混合均勻的水泥和MnO2調(diào)好并黏在銅絲對折處，滾成圓柱狀，晾干使用．按照圖2裝配好儀器，通過抽拉操作實(shí)現(xiàn)了催化劑與過氧化氫溶液的接觸、分離．請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：；在該實(shí)驗設(shè)計中，不但可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，還有的優(yōu)點(diǎn)是 ．
除二氧化錳外，某些金屬離子對過氧化氫溶液也有催化作用，如CuSO4溶液中的Cu2+ ． 小明在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)氯化鐵（Fe3+和Cl﹣構(gòu)成）溶液也能加快過氧化氫的分解速率，為驗證是Fe3+對過氧化氫溶液起到了催化作用，以下三個實(shí)驗中，他必須要完成的是（填字母）．
A．在5mL5%的過氧化氫溶液中加入2～3滴硫酸鐵（Fe3+和SO42﹣構(gòu)成）溶液，產(chǎn)生大量氣泡
B．在5mL5%的過氧化氫溶液中加入2～3滴氯化鈉溶液，幾乎無氣泡產(chǎn)生
C．在5mL5%的過氧化氫溶液中加入2～3滴氯化銅（Cu2+和Cl﹣構(gòu)成）溶液，產(chǎn)生大量氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：2個氟原子 ， 三個亞鐵離子；硫酸根離子 ， m個氯分子 ， 負(fù)一價的氫氧根 ， 生石灰 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】著名的發(fā)明家諾貝爾經(jīng)過長期的研究與試驗，終于發(fā)明了安全炸藥──三硝酸甘油脂，三硝酸甘油酯的化學(xué)式為C3H5N3O9 ， 這種炸藥發(fā)生爆炸的反應(yīng)方程式為：4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）X的化學(xué)式是 ．
（2）推斷x的化學(xué)式的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是(　　)

A. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C. 催化劑可增大化學(xué)反應(yīng)速率

D. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會發(fā)展等方面起到重要的作用，下列有關(guān)化學(xué)的說法不合理的是（　�。�

A. 化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量

B. 化學(xué)幫助人們解決能源問題

C. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的主要基礎(chǔ)

D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致環(huán)境的惡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為哈藥集團(tuán)制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題．

（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填編號）
①元素 ②原子
③分子 ④氧化物
（2）目前市場上的補(bǔ)鈣產(chǎn)品很多，請你再舉出一種補(bǔ)鈣產(chǎn)品的名稱（不能使用本題中已出現(xiàn)過的名稱）．
（3）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算：
①D2的相對分子質(zhì)量是多少？
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是多少？
（4）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室制備氯氣通常用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制得： 4HCl（濃）+MnO2 Cl2↑+MnCl2+2H2O
用下列實(shí)驗室常用裝置或儀器（鐵架臺、夾持和連接裝置略）的字母填空．

（1）制氯氣需要的裝置和儀器是 ．
（2）實(shí)驗室進(jìn)行氯氣制取或性質(zhì)試驗后，必須用G裝置進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣．說明氯氣具有性．
（3）收集氯氣的裝置是；干燥氯氣可用裝置 ．

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