【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2℃時，70g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為170g

D.將t1℃ b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液

【答案】D

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小，故A錯誤；

B、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明某溫度，故B錯誤；

C、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是60g，所以70g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g，10g物質(zhì)a未溶解，故C錯誤；

D、將t1℃時b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，b物質(zhì)的溶解度增大，c物質(zhì)的溶解度減小，所以b物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時間的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗證：

（1）儀器a的名稱：____________； A裝置的優(yōu)點是______________。

（2）當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________；C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點)；二氧化碳滅火的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置圖，回答有關(guān)問題

（1）寫出儀器名稱：A是______。

（2）用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團棉花的原因______，其反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，據(jù)圖回答：

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱：a____，b____。

(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為________，

(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當(dāng)用排水法收集氧氣，當(dāng)看到_____，則說明氣體收集滿了。

(4)準(zhǔn)備用盛滿水的F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”) 通入。

(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現(xiàn)象) _____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊金屬可回收利用，用合金廢料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如下圖所示（部分生成物已略）：

（1）合金_________屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

（2）生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因__________________（用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋）。

（3）步驟A化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：2Al＋2NaOH+2R＝2NaAlO2＋3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ________。

（4）步驟B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ___________；反應(yīng)的基本類型為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在實驗中有重要作用。下面對實驗中水的作用解釋錯誤的是

A

B

C

D

實驗內(nèi)容

儀器連接

硫的燃燒

檢查氣密性

排水集氣

水的作用

連接前將玻璃管端蘸水，起潤滑作用

吸收熱量，防止瓶底炸裂

形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象，檢查裝置是否漏氣

便于觀察氣體的收集情況

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請按要求填空。

（1）化學(xué)元素與人體生活有密切聯(lián)系，青少年缺________（填名稱）會佝僂病或發(fā)育不良，缺鋅________（填元素符號）會引起發(fā)育不良。

（2）運動會開幕式上，同學(xué)們放飛的氦氣球中充滿了氦氣________（填化學(xué)式），劇烈運動后同學(xué)們補充的運動飲料中主要含有鈉________（填元素符號）、鉀元素。

（3）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋常充入氮氣________（填化學(xué)式）防腐。

（4）冬天用煤火取暖時，一定要裝囪，注意室內(nèi)通風(fēng)，防止一氧化碳________（填化學(xué)式）中毒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66

C. 鏑的相對原子質(zhì)量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護

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