【題目】某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取60g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。反應(yīng)方程式為：。

（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需的質(zhì)量為________g。

（2）計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（列式計(jì)算）。

【答案】10 10%

【解析】

（1）根據(jù)溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算溶質(zhì)的質(zhì)量。

（2）根據(jù)生成的氫氧化鎂的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸鎂的質(zhì)量，進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需NaOH的質(zhì)量為100g×10%＝10g。故填：10。

（2）由圖可以看出生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g

設(shè)硫酸鎂的質(zhì)量為x。

溶液中的硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答：MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是____________________，b的名稱是_______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為___________________，選用的收集裝置是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。發(fā)生裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣，則選擇的發(fā)生裝置為_______；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，那么收集裝置選__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:

反應(yīng)過程

反應(yīng)前

反應(yīng)后

質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量)

34.3g

32.7g

若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是:

A．反應(yīng)速率逐漸加快 B．最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

C．催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D．反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗(yàn)證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】染發(fā)時(shí)常用到的著色劑—對(duì)苯二胺，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學(xué)式為。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法正確的是（ ）

A.每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子

B.對(duì)苯二胺為有機(jī)高分子化合物

C.對(duì)苯二胺中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的3倍

D.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是 。

（3）20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為 g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是 （填序號(hào)）。

A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．以上都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 若生成8mL的氧氣，則同時(shí)生成16mL的氫氣

C. 若生成4g的氫氣，則同時(shí)生成32g的氧氣

D. 電解水時(shí)，水發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C均為初中化學(xué)常見純凈物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)若A、C為固態(tài)單質(zhì)，且C為紅色，B為有毒氣體，則B→C的化學(xué)方程式為_________________， B的用途是________________：請(qǐng)利用A的還原性寫出A→B的化學(xué)方程式為_________________。

(2)若C為氣態(tài)單質(zhì)，A、B為氧化物，且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同，則A→C的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的描述正確的是

A.金剛石、石墨和C60是碳的三種不同的單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)均有較大的差異

B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石，這個(gè)轉(zhuǎn)化為物理變化

C.1個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，則1個(gè)CO2分子的質(zhì)量為7.308×10-26kg

D.金剛石、石墨和C60中碳原子的大小和排列方式有一定的差異

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