【題目】下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
A.“本飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)”
B.水與油可以互變
C.沒(méi)有水就沒(méi)有生命
D.氣功可以使鋁變成金
【答案】C
【解析】A.本飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)都可以說(shuō)由化學(xué)物質(zhì)組成; B.水和油可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤,水沒(méi)有碳元素,油含有碳元素,二者不能相互轉(zhuǎn)化;
C.沒(méi)有水就沒(méi)有生命,說(shuō)法正確,生命離不開(kāi)水;
D.氣功可以使鋁變成金,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)殇X由鋁元素組成,金由金元素組成,二者不能相互轉(zhuǎn)化.所以選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化學(xué)的研究領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀(guān)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1
D.圖中表示化合物的是“ ”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都被分解而除去,下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( )
A.羊毛織品
B.純棉織品
C.睛綸織品
D.滌綸織品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無(wú)色溶液,老師叫各小組開(kāi)展探究.
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無(wú)色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液.
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是 .
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①取少量該無(wú)色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是 . 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量(或反應(yīng)時(shí)間)關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.取a點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
B.b點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+ , 金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
C.圖標(biāo)上b﹣c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)
D.c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)代人類(lèi)面臨著諸多問(wèn)題,如 , 資源的保護(hù)與 , 的開(kāi)發(fā)、
的和諧共處等,這些問(wèn)題的解決都有賴(lài)于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示.
(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m= . 加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線(xiàn) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線(xiàn),當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線(xiàn)相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警.“防盜玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的( )
A.延展性
B.導(dǎo)電性
C.彈性
D.導(dǎo)熱性
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