下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
分析:鎂、氫氣具有可燃性,二氧化碳能和水反應(yīng)等方面的性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于銅的物理性質(zhì).
解答:解:A、鎂粉用作照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)--鎂具有可燃性,故A錯(cuò)誤;
B、銅用作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--銅的導(dǎo)電性良好,故B正確;
C、氫氣用作清潔燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)--氫氣具有可燃性,故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳促進(jìn)植物光合作用是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說(shuō)法中不正確的是
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷二(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。則下列說(shuō)法中不正確的是

                                         

(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物                   B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)

C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)           D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

 

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說(shuō)法中不正確的是
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年12月中考化學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說(shuō)法中不正確的是
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說(shuō)法中不正確的是
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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