如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉原子的核電荷數(shù)為
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
(填字母序號(hào));
(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
(2)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)分析解答.
解答:解:(1)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù),由元素周期表可知,鈉的原子序數(shù)為11,則核電荷數(shù)為11,故填:11;
(2)根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锳B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以BC屬于同種元素的粒子;故填:BC;
(3)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似.故填:最外層電子數(shù);
(4)鈉和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化鈉,其化學(xué)方程式為:2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl,故填:2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)在原子中,原子序數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),核電荷數(shù)之間的關(guān)系及元素的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的理解與掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)電解水
 
;
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是(  )
A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱(chēng)
B、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一種碳原子的比值
C、相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
D、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為克或千克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。℉-1;C-12;N-14)
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B、萘胺中C、H、N的元素質(zhì)量比為10:9:1
C、二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D、二氧化鈦屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道意大利科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用,制造出了新物質(zhì)O4,下列關(guān)于O4的說(shuō)法,正確的是( 。
A、O4與O2、O3都是氧元素組成的單質(zhì)
B、合成O4的反應(yīng)屬于物理變化
C、O4分子是由氧元素組成的
D、O4屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉花.
(1)在實(shí)驗(yàn)室中,用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴),A的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說(shuō)明了
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

(4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A硫酸亞鐵和硫酸銅溶液顏色不同兩溶液中陽(yáng)離子不同
B用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯分子的圖象分子很小,而且是真實(shí)存在的
C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的帶負(fù)電的電子
D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖:(N-14H-1O-16)

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、物質(zhì)②和④均為氧化物
B、該反應(yīng)中元素的種類(lèi)發(fā)生改變
C、該反應(yīng)中物質(zhì)②和④的質(zhì)量比為8:9
D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某煉鐵廠用赤鐵礦石冶煉生鐵.若要煉出1120t含鐵95%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少?lài)崳?/div>

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