(2004?長(zhǎng)春)如圖是實(shí)驗(yàn)室用排水法收集到的一瓶無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體.下面是幾位同學(xué)對(duì)該氣體的猜測(cè):
小紅認(rèn)為該氣體可用排水法收集,應(yīng)是氫氣;
小芬認(rèn)為該集氣瓶口向上放置,應(yīng)是二氧化碳;
小軍認(rèn)為既能用排水法收集,瓶口又向上放置,應(yīng)是氧氣.
(1)你支持哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你選擇的觀點(diǎn)是正確的(要求簡(jiǎn)述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論).

【答案】分析:可以根據(jù)題干中的圖示進(jìn)行分析,從該氣體在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集,收集滿的氣體集氣瓶口向上放置進(jìn)行分析、判斷、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)收集滿的氣體集氣瓶正放說明它的密度比空氣的密度大,能用排水法收集說明它難溶(或不易溶)于水.故小紅猜測(cè)錯(cuò)誤,因氫氣的密度最小,收集滿后,集氣瓶應(yīng)倒放;小芬的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,因二氧化碳?xì)怏w能溶于水,不能用排水法收集;小軍的猜測(cè)正確,因氧氣不易溶于水,可用排水法收集,其密度比空氣的大,收集滿的氣體集氣瓶口必須向上放置.
(2)證明小軍的猜測(cè)正確的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)是:將帶火星的木條,伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣.(此試驗(yàn)包括了操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論).
故答案為:
(1)小軍;
(2)將帶火星的木條,伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣.
點(diǎn)評(píng):此題考查解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,了解常見氣體的物理性質(zhì),如顏色、密度、溶解性等,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷;掌握檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2004年吉林省長(zhǎng)春市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?長(zhǎng)春)如圖是實(shí)驗(yàn)室用排水法收集到的一瓶無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體.下面是幾位同學(xué)對(duì)該氣體的猜測(cè):
小紅認(rèn)為該氣體可用排水法收集,應(yīng)是氫氣;
小芬認(rèn)為該集氣瓶口向上放置,應(yīng)是二氧化碳;
小軍認(rèn)為既能用排水法收集,瓶口又向上放置,應(yīng)是氧氣.
(1)你支持哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你選擇的觀點(diǎn)是正確的(要求簡(jiǎn)述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年吉林省長(zhǎng)春市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?長(zhǎng)春)如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答:
(1)50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為 g;
(2)硝酸銨和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是;
(3)要使氯化鉀從溶液中大量結(jié)晶析出(選填“可以”或“不可以”)采用冷卻熱飽和溶液的方法.

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