【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

C. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

【答案】C

【解析】

A、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故錯誤；B、鐵絲的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，空氣中氧氣的濃度低，鐵絲不燃燒，故錯誤；C、化合物的定義：有兩種或兩種以上元素組成的純凈物，所以只含一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故正確；D、H2O和NH3內(nèi)均含有10個質(zhì)子，不能說是同種元素，故錯誤；故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）某實(shí)驗(yàn)小組為了測定某混合物（Na2CO3與NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取15g樣品配成溶液，然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，充分反應(yīng)．在此過程中 進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定，所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表：

測定次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

100

120

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

4.4

請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 。

（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（計算結(jié)果精確到0.1%）

（3）計算第2次測定數(shù)據(jù)時，反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）常喝牛奶有助于補(bǔ)充人體必需的鈣。這里的鈣”是指_____（填“原子”或“元素”）；新鮮牛奶的pH約為7，儲存一段時間后味道變酸，其pH_____（填“變大“或“變小“）。

（2）生活中常用_____方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。

（3）生活中有些鐵制品容易生銹，主要原因是鐵與空氣中的_____、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（4）被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一的高鐵，極大地加快了人們的出行步伐。高鐵列車廂是密閉空間，高鐵酸鈉（Na4FeO4）是列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（5）空氣是一種寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是因?yàn)?/span>N2_____。②法國化學(xué)家拉瓦錫用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）硅元素_____；

（2）2個氯離子_____；

（3）3個乙炔分子_____；

（4）氧化鐵_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將30g、40g、50g、60g、70g的硝酸鉀固體分別加入到50g水中，其五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：（KNO3的溶解度隨溫度升高而增大）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入KNO3的質(zhì)量（g）

30

40

50

60

70

所得KNO3溶液的質(zhì)量（g）

80

90

100

105

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題：

（1）第_____次起得到的KNO3溶液為飽和溶液。

（2）該溫度下，KNO3的溶解度為_____g。

（3）請你推測第5次實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量是_____g。

（4）要使接近飽和的KNO3溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆捎玫姆椒ㄊ?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請用化學(xué)用語填空：

①氧原子____；②碳酸根離子________；③硫酸鐵________；④氯化鋁___________。

（2）符號“4CO2”中數(shù)字的含義：

①“4”表示 _________________________________________________________；

②“2”表示_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，保健品市場上有一種維C片（主要成分：維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3〕、檸檬酸（C6H8O7））溶于水時，有許多氣泡冒出。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2。

乙同學(xué)認(rèn)為：不可能含有N2，因?yàn)?/span>______。

丙同學(xué)認(rèn)為：不可能含CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO______。

該小組同學(xué)討論后認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

試驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）

（1）由步驟①可知，該氣體中肯定有______，該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）由實(shí)驗(yàn)②______〔選填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。

（1）2個氮原子_________。 （2）3個五氧化二磷分子__________。

（3）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號__________。

（4）百煉成鋼：鋼是由生鐵冶煉而成，煉鐵的主要原料是鐵礦石，寫出鐵礦石的主要成分氧化鐵的化學(xué)式___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案