【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進行了如下實驗:

1)在少量泥料中加入一定量的水,充分攪拌,該過程中發(fā)生的化學反應方程式為_____。

2)過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_____(填序號)。

A pH試紙剪成幾段使用

B pH試紙直接插入待測液中

C pH試紙濕潤后放在表面皿上

D 用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

E 玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干

3)取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。

【答案】CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH BC 溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水

【解析】

根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應;pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應分析回答。

1)在少量泥料中加入一定量的水,充分攪拌,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過程中發(fā)生的化學反應方程式為:CaO+H2OCa(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2OCa(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH

2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入溶液中檢測溶液的pH,否則會污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時,在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照,時間不能過長。故填:BC

3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水

練習冊系列答案
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【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學。

1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的____作用。

2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是____(寫化學式)。

3)燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?____。

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A. 活潑金屬和酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸在水溶液中能離解出H+,則在水溶液中能離解出H+的一定是酸

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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A. 空氣的成分按體積計算,含量最多的是氮氣

B. 利用空氣中各組分沸點不同分離出氮氣、氧氣等

C. 稀有氣體填充燈管中制造多種用途的電光源

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【題目】下列關于蒸發(fā)操作的說法正確的是( 。

A. 蒸發(fā)皿不能直接放在酒精燈上加熱

B. 當蒸發(fā)皿出現(xiàn)少量固體時,必須立即停止加熱

C. 用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體主要目的是加快蒸發(fā)

D. 蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿中的液體體積不得超過蒸發(fā)皿容積的三分之二

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【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。

(查閱資料)

1)過氧化鈉化學性質(zhì)很活波,能與水、二氧化碳反應.

相關化學方程式為:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

2BaNO32溶液、NaNO3溶液均為中性溶液

(猜想與假設)猜想:固體為Na2O2、NaOHNa2CO3

猜想:固體為_____

猜想:固體為NaOH

猜想:固體為Na2CO3

(實驗推斷)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。

無明顯現(xiàn)象

猜想不成立。

②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的

BaNO32溶液。

產(chǎn)生_____

證明有Na2CO3存在。

③取少量②的溶液于試管中,滴加_____

溶液變紅

證明有_____存在。

綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。

(反思評價)過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個反應外,還發(fā)生了其他反應,請寫出該反應的化學方程式:_____。

(拓展遷移)小組同學認識到過氧化鈉(Na2O2)應該_____保存。

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【題目】以科學武裝頭腦,用知識打造生活。從科學的角度來看,下列說法正確的是(

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C. 用水滅火,目的是降低可燃物的著火點

D. 為了防止一氧化碳中毒,在炭火盆邊放一盆水

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A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定不是混合物

B. 復分解反應一定有水或氣體或沉淀產(chǎn)生,則有水或氣體或沉淀產(chǎn)生的反應一定是復分解反應

C. 燃燒通常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

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2Na2SO4溶液顯中性

結合信息請你寫出產(chǎn)生藍色沉淀的反應的化學方程式:_____

(提出問題)上層清液中溶質(zhì)的成分是什么?

提出猜想)猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4CuSO4;猜想三:_____。

請猜想二_____(填“合理”或“不合理”),理由是_____。

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取上層清液少許于試管中,_____;

_____

猜想一成立

(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

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