請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題.
(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從A中分液漏斗加入________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.如何證明集氣瓶內(nèi)二氧化碳收集滿?________.
(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):從裝置C中分液漏斗加入足量氫氧化鈉溶液后,迅速關(guān)閉止水夾K1和K3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.打開止水夾K2,觀察到的主要現(xiàn)象有________.

解:(1)打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從長頸漏斗向A中加入足量的稀鹽酸.稀鹽酸與A中大理石反應(yīng)生成二氧化碳,此時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,證明集氣瓶內(nèi)二氧化碳已滿的措施是:將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿.
(2)關(guān)閉K1和 K3,從裝置C中分液漏斗加入足量氫氧化鈉溶液后.錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,
錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),壓強(qiáng)變小,B裝置中的壓強(qiáng)大,就會將燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,然后鹽酸與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng),生成二氧化碳,故有氣泡生成.
故答案為:(1)稀鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿.
(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,C中有氣泡出現(xiàn)
分析:根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)解答,根據(jù)壓強(qiáng)原理進(jìn)行推理.
點評:本題考查了二氧化碳的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫,難點是理解由于化學(xué)反應(yīng)而引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號a、b、c的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
長頸漏斗
長頸漏斗
.c
水槽
水槽

(2)實驗室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置序號),可以用D或E裝置收集H2,說明H2具有
密度比空氣小
密度比空氣小
、
難溶于水
難溶于水
等性質(zhì).
(3)長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
生成的氣體從長頸漏斗中逸出
生成的氣體從長頸漏斗中逸出

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是
導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花
導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花

(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止
彈簧夾夾住導(dǎo)管,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大從而使固體和液體分離反應(yīng)停止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題.
(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從A中分液漏斗加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.如何證明集氣瓶內(nèi)二氧化碳收集滿?
將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿
將燃著的木條放在C裝置右端導(dǎo)管口處,燃著木條熄滅,證明收集滿

(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):從裝置C中分液漏斗加入足量氫氧化鈉溶液后,迅速關(guān)閉止水夾K1和K3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.打開止水夾K2,觀察到的主要現(xiàn)象有
燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,C中有氣泡出現(xiàn)
燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,C中有氣泡出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題:

(1)若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)略做的改動是:
在試管口加團(tuán)棉花
在試管口加團(tuán)棉花
;裝藥品前要先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器.正確的操作順序是
⑦②③①④⑤⑥
⑦②③①④⑤⑥

(3)若用過氧化氫溶液好二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置的標(biāo)號為
B
B
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.如果采用D裝置收集氧氣,依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,如何驗證氧氣已經(jīng)集滿?
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復(fù)燃,證明已收集滿氧氣
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復(fù)燃,證明已收集滿氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣的主要成分是CO和H2(少量CO2和水蒸氣),某同學(xué)通過下列實驗,驗證水煤氣的主要成分,請根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
;
(2)為了是檢驗水煤氣中的CO2是否已除盡,應(yīng)在B裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
;
(3)C裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是濃硫酸,其作用是
吸水干燥
吸水干燥
;
(4)D裝置內(nèi)的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
;
(5)從環(huán)保角度來說,裝置G的重要作用是
因為一氧化碳有毒,防止一氧化碳污染空氣
因為一氧化碳有毒,防止一氧化碳污染空氣
;寫出此處進(jìn)行的一個化學(xué)反應(yīng)方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

水煤氣的主要成分是CO和H2(少量CO2和水蒸氣),某同學(xué)通過下列實驗,驗證水煤氣的主要成分,請根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)為了是檢驗水煤氣中的CO2是否已除盡,應(yīng)在B裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是______;
(3)C裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是濃硫酸,其作用是______;
(4)D裝置內(nèi)的現(xiàn)象是______;
(5)從環(huán)保角度來說,裝置G的重要作用是______;寫出此處進(jìn)行的一個化學(xué)反應(yīng)方程式______ 2CO2

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