【題目】下列做法,對人體健康無害的是 ( )
A. 用甲醇勾兌白酒 B. 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
C. 用霉變花生榨取食用油 D. 大量使用防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖.
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少?寫出計算過程.
(2)②當(dāng)加入30g NaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式).
(3)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)(圖A)揭示了水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱).
(2)圖B是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以(填操作名稱,下同)其中的不溶性物質(zhì),還可以掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味.
(3)硬水屬于(填“純凈物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是 .
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.量取3毫升的稀鹽酸
B.用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳
C.檢查裝置的氣密性
D.除去氫氣中的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是 ( )
A. 分子在不斷運(yùn)動,原子靜止不動 B. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子的種類一定改變 D. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火以及安全措施的敘述中,正確的是 ( )
A. 只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)就能燃燒
B. 架空可燃物,可使可燃物與空氣充分接觸,燃燒更旺
C. 高壓水槍噴水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
D. 從火災(zāi)現(xiàn)場逃出時,可用濕毛巾捂住口鼻,順著風(fēng)向跑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金剛石用于裁玻璃
C. 一氧化碳用于冶金工業(yè) D. 銅作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理正確的是( )
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液
D.單質(zhì)一定含有一種元素,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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