以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________;

(2)以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________;

(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,____可分,而__不能再分。

(4)根據(jù)圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成的角度各說(shuō)出一種觀點(diǎn)。

①__________________ ②______________

2H2+O2 2H2O 化合反應(yīng) 分子 原子 水是由氫、氧兩種元素組成的 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 【解析】(1)通過(guò)反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是2:1:2,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;(2)根據(jù)微粒構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,符合“多變一”特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);(3)根據(jù)微粒構(gòu)...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省梅州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無(wú)色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液?

方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?

請(qǐng)回答:(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的,該方案是____________;理由是(用化學(xué)方程式表示):_______,另一個(gè)方案是不正確的,原因是_____。

(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)別上述兩種溶液:

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中,并分別向其中滴入少量的____。

試管①:_________。

試管②:________。

試管①是NaOH。

試管②是Na2CO3。理由是:(用化學(xué)方程式表示):______

方案二 Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH 碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅 稀鹽酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 有氣泡冒出 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】(1)NaOH不與澄清石灰水反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,Na2CO3能與澄清石灰水反應(yīng),生成白色沉淀,Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH, NaOH和Na2CO3兩種溶液都顯堿性,都能...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018屆九年級(jí)綜合測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

春暖花開(kāi),花香四溢,這說(shuō)明分子( )

A. 很小 B. 在不停的運(yùn)動(dòng) C. 由原子構(gòu)成 D. 之間有間隙

B 【解析】春暖花開(kāi),花香四溢,說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng),故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段(期中)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

C 【解析】試題分析:在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)C元素的化合價(jià)為x則(+2)+2x+(-2)×4=0,得X=+3價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段(期中)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

A. 用鋁做炊具的材料 B. 工業(yè)上用焦炭作冶鐵原料

C. 稀有氣體作為霓虹燈的填充氣 D. 用活性炭做防毒面具的吸附劑

B 【解析】A. 用鋁做炊具是利用鋁具有導(dǎo)熱性的物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B. 工業(yè)上用焦炭作冶鐵原料,是利用焦炭具有可燃性的化學(xué)性質(zhì),焦炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳再與焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng),正確;C. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,作為霓虹燈的填充氣,利用的是物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D. 用活性炭做防毒面具的吸附劑,是利用活性炭具有吸附性的物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型:填空題

在化學(xué)反應(yīng)中,由于_______________ 沒(méi)有改變,_____________ 沒(méi)有增減,_______也沒(méi)有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后____________必然相等。

原子種類(lèi) 原子個(gè)數(shù) 原子質(zhì)量 各物質(zhì)的質(zhì)量總和 【解析】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化。所以化學(xué)變化前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型:單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵,該物質(zhì)一定含有( )

A. 氮元素和氧元素 B. 氫元素和氧元素

C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氫元素

D 【解析】物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓f(shuō)明該物質(zhì)中一定含有氮元素和氫元素,氧元素是否含有無(wú)法確定.故選D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

“神州十號(hào)”成功發(fā)射.運(yùn)載“神州十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說(shuō)法正確的是(    )

A. 偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成

B. 偏二甲肼是由偏二甲肼分子構(gòu)成

C. 偏二甲肼中碳、氫、氮元素個(gè)數(shù)比為2:8:2

D. 偏二甲肼是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

B 【解析】A、一個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成,錯(cuò)誤; B、偏二甲肼是由偏二甲肼分子構(gòu)成的,正確;C、元素屬于宏觀概念,不能說(shuō)個(gè)數(shù),錯(cuò)誤;D、偏二甲肼是由偏二甲肼分子構(gòu)成的,一個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鈦和鈦合金具有很多優(yōu)良的性能,鈦可以通過(guò)如下反應(yīng)制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 ,此反應(yīng)中鎂元素的化合價(jià)變化為:0→+2。則鈦元素的化合價(jià)變化為

A. 0→+2 B. +2→0 C. +4→0 D. +4→+2

C 【解析】TiCl4中Cl元素化合價(jià)為-1,設(shè)Ti化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則x+(-1)×4=0,解之得x=+4;由于單質(zhì)的化合價(jià)是0,因此金屬鈦的化合價(jià)為0。故選C。

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