用化學(xué)方程式表示以煤為燃料的煤爐里經(jīng)常發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)：         __      、                         。煤是冬天取暖的主要燃料，煤的主要成分是               ，  當(dāng)空氣充足時(shí)爐火很旺，燃燒的主要產(chǎn)物是               ，當(dāng)空氣不充足時(shí)燃燒后產(chǎn)生較多量的     _  _    ，所以當(dāng)空氣不充足時(shí)易發(fā)生煤氣中毒。這兩個(gè)反應(yīng)都    ___  熱。
；；碳；CO2；CO；放
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤化工是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列說(shuō)法正確的是
 
．精英家教網(wǎng)
A．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素
B．由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C．家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
D．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
（2）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵．如圖是高爐煉鐵的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖例回答：
①焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是
 
；
②請(qǐng)用化學(xué)方程式表示煉鐵的原理
 
；
③高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒．請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的處理提出合理化的建議
 
．
（3）化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水．生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下：
精英家教網(wǎng)
煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：①C+O2=CO2；②C+H2O=CO+H2．兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫．判斷：反應(yīng)②
 
（填“放出”或“吸收”）熱量．
將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17、2009年12月7～18日，世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，會(huì)議達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》．“低碳經(jīng)濟(jì)”是此次會(huì)議的一個(gè)熱門(mén)話題．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）煤、石油和
天然氣
常稱(chēng)為化石燃料，自然界中綠色植物的
光合作用
作用能吸收二氧化碳，放出氧氣；
（2）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”（即：只生成一種產(chǎn)物）．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物，若該生產(chǎn)過(guò)程符合“綠色化學(xué)”的要求，則這種產(chǎn)物是
B
（填字母序號(hào)）；
A．甲醇（CH4O）  B．甲酸（CH2O2）    C．乙醇（C2H6O）  D．乙酸（C2H4O2）
（3）下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）
①③④⑤
；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；     ②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；     ④將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用；
⑤優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（4）實(shí)驗(yàn)表明在水深超過(guò)2500m處，二氧化碳會(huì)被壓縮成近似固體的物質(zhì)，它的密度比海水大．把人類(lèi)活動(dòng)排放的二氧化碳收集起來(lái)送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO2的大氣排放量．研究表明，此法會(huì)造成海底酸性增強(qiáng)，對(duì)海洋生物造成不良影響．請(qǐng)分析此法造成海底酸性增強(qiáng)的原因：
CO2+H2O=H2CO3
．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）目前，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯．二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià)．
（2）電鍍或焊接前，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3）．用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
（3）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．一次，小明在食用盒裝月餅時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色．請(qǐng)回答：
①小紙袋中盛放的可能是
C
C
（填序號(hào)）；
A．氮?dú)?nbsp;       B．生石灰        C．還原性鐵粉        D．氧化銅粉
②為什么這種物質(zhì)能起到保鮮作用？
還原性鐵粉能吸收包裝內(nèi)的水蒸氣，還能吸收氧氣，可最大限度的延長(zhǎng)食物腐敗的時(shí)間
還原性鐵粉能吸收包裝內(nèi)的水蒸氣，還能吸收氧氣，可最大限度的延長(zhǎng)食物腐敗的時(shí)間
．
（4）近年來(lái)，走在街頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少公交車(chē)和出租車(chē)上印有“CNG”的標(biāo)志，代表它們是以壓縮天然氣作為燃料的汽車(chē)．天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
，該主要成份燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．天然氣的主要成份若出現(xiàn)在煤礦井里，并達(dá)到一定的濃度遇明火就會(huì)爆炸，這就是人們常說(shuō)的瓦斯爆炸．瓦斯爆炸嚴(yán)重危害井下礦工的生命安全．為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井
通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
等安全措施．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

對(duì)氫氣等可燃性物質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題的探究：
（1）氫氣是一種理想的新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用．其主要原因是
B
B

A．氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響    B．制備氫氣耗能大，成本高
C．水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏  D．燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量氣體燃料
（2）綠色能源是人類(lèi)理想的能源，不會(huì)造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是
D
D

A．風(fēng)能    B．太陽(yáng)能    C．氫能源    D．煤
（3）人們?cè)诶梦镔|(zhì)某些性質(zhì)時(shí)，可能有利也可能帶來(lái)危害．請(qǐng)你仿照示例，選擇一種氣體，填寫(xiě)下表．
物質(zhì) 有利的一面（用途） 不利的一面（危害）
示例：氫氣 可用作火箭推進(jìn)劑 使用不當(dāng)容易引起爆炸
二氧化碳?xì)怏w
二氧化碳?xì)怏w
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
一旦空氣中含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
一旦空氣中含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
（4）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你是否已經(jīng)體會(huì)到化學(xué)就在我們的身邊？我們已初步了解氫氣、一氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質(zhì)．其中具有還原性，可用于冶煉金屬的化合物是
一氧化碳、氫氣
一氧化碳、氫氣
；可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是
甲烷
甲烷
；燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，可作高能燃料的是
氫氣
氫氣
．氫氣是一種綠色能源，以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們生活中，而且可以用許多方法制得氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出其中二種不同的類(lèi)型的制取氫氣的方法（用化學(xué)方程式表示）：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案