實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰水的混合物制取甲烷。現(xiàn)有（1）制H2（2）制O2（3）制CO2的氣體發(fā)生裝置，制甲烷應(yīng)采用的裝置是                ，收集甲烷可用                法或                法，但最好用               法。
② ，排水法，向下排空氣，排水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置（集氣瓶口方向不變）試回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出A中三種儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用石灰石與稀鹽酸制備并收集二氧化碳，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為
 
．
（5）用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純將干燥的氫氣并還原氧化銅，按氣體產(chǎn)生、流經(jīng)儀器和裝置的先后順序，填寫(xiě)儀器和裝置的編號(hào)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：A
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；B
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的收集裝置是
（d）
（d）
或
（e）
（e）
，（填標(biāo)號(hào)，下同）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)鈺r(shí)，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
，檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氣體的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說(shuō)明二氧化碳收集滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說(shuō)明二氧化碳收集滿了
．
（4）已知甲烷密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．請(qǐng)問(wèn)：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
（a）
（a）
，收集裝置是
（c）或（e）
（c）或（e）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，收集裝置采用上圖中的
 
，理由是
 
，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；實(shí)驗(yàn)室還可以用
 
來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的收集裝置的編號(hào)是
 
，理由是
 
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體來(lái)制取甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，極難溶于水．請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答：說(shuō)出制取甲烷的發(fā)生裝置所需儀器的編號(hào)是
 
，你選擇發(fā)生裝置的理由是
 
；收集裝置的編號(hào)是
 
（寫(xiě)一個(gè)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰水的混合物制取甲烷�，F(xiàn)有（1）制H2（2）制O2（3）制CO2的氣體發(fā)生裝置，制甲烷應(yīng)采用的裝置是            ，收集甲烷可用           ，法或           法，但最好用            法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案