【題目】下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是( )
A.向等質(zhì)量的鎂和鐵中加入濃度相同的稀鹽酸至過量
B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
【答案】A
【解析】
A、等質(zhì)量鎂、鐵分別和濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鐵多,故圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。
B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0,故圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。
C、實驗室用過氧化氫制取氧氣時加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率,不會改變氣體的質(zhì)量,而該圖象中催化劑增加了生成物的質(zhì)量,故圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。
D、加水稀釋氫氧化鈉溶液,溶液的堿性變?nèi),但溶液始終顯堿性,溶液的pH不可能小于7,故圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。
故選:A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科。
(1)如1圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),說明彈簧秤示數(shù)變化情況(填“變大”、“變小”或“不變”):如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤示數(shù)__________;如果加入蒸餾水,彈簧秤示數(shù)______________;如果加入氯化鉀晶體,彈簧秤示數(shù)_________.
(2)如圖2有關(guān)硫酸銨的實驗,驗證了硫酸銨的物理性質(zhì)是_______(答一條即可);化學性質(zhì)是________(用化學方程式表示)。
(3)化學實驗要嚴格按照試驗規(guī)范操作進行。實驗室配50g 10%的NaCl溶液,若量取液體時,仰視讀數(shù),實際配制的溶液濃度___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若將藥品放到天平右盤稱量,實際配制溶液的濃度_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)放置在潮濕空氣中的鐵片和銅片均會被銹蝕。根據(jù)所學知識稀鹽酸能除去鐵銹,請寫出該反應(yīng)的化學方程式___________。同學們聯(lián)想到能否用稀鹽酸除去銅銹呢?于是他們?nèi)∩倭裤~銹放在試管內(nèi)滴加足量的稀鹽酸發(fā)現(xiàn)銅銹溶解生成藍色溶液的同時產(chǎn)生一種無色無味的氣體這一現(xiàn)象引起大家的興趣并進行了如下探究。
(提出問題)產(chǎn)生氣體的成分是什么?
(作出猜想)結(jié)合空氣中的氣體成分及反應(yīng)前后元素種類守恒同學們作出了如下猜想:
可能是氫氣;可能是氧氣;可能是二氧化碳;
可能是氮氣;可能是氨氣。
(交流討論)大家討論后一致認為該氣體肯定不是氨氣理由是___________。
(進行實驗)
實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗分析 | |
(1) | 收集一試管產(chǎn)生的氣體,將燃著的木條伸入試管內(nèi)燃著的木條熄滅 | 說明該氣體肯定不是 ___________ |
(2) | 再將產(chǎn)生的氣體 ___________ | 說明該氣體肯定不是氮氣而是二氧化碳 |
(得出結(jié)論)稀鹽酸除去銅銹時產(chǎn)生的無色無味的氣體是。
(反思拓展)(1)根據(jù)上述實驗過程你認為銅銹的成分是下列選項中的__________。
A銅鹽 B銨鹽 C碳酸鹽 D氧化銅 E氫氧化銅
(2)根據(jù)鐵生銹的條件類比推出:銅生銹是銅與空氣中的__________共同作用的結(jié)果。
(3)鐵片和銅片在外界條件相同時哪一種金屬更易銹蝕__________?說明理由__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氧氣的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出下列儀器的名稱:①______②______。
(2)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______填字母序號,下同,收集裝置可選用______寫一種即可,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的文字表達式:______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦水槽中移出導氣管。其操作順序正確的是______。
A④②①③⑤⑦⑥ B④②③①⑥⑤⑦ C④②①③⑤⑥⑦ D②①④⑤③⑦⑥
(4)某同學用E裝置制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______填化學式,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______填化學式。請你寫出用該方法制取O2的文字表達式______;當他觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用G裝置收集O2過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因可能是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人在劇烈運動后,血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛感消失,下列關(guān)于乳酸的表述正確的是_____(填序號)
A 乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B 乳酸的相對分子質(zhì)量為90
C 乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:2
D 乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
C.2H:2個氫元素D.:氧化鈣的化合價為+2價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的信息計算: 反應(yīng)的方程式為:2KOH+H2SO4=K2SO4+H2O。
(1)加入的稀硫酸質(zhì)量為_______________g。
(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)實驗完全吻合的是
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
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