5.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.
(1)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g.

(2)20℃時,將60g乙物質(zhì)放入100g水中,升溫至40℃,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5(用最簡整數(shù)比表示).
(3)20℃時,進(jìn)行了如圖2所示的實驗:
上述實驗過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是AC(填序號).
(4)E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與B(填序號)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g;20℃時,將60g乙物質(zhì)放入100g水中,溶解了30g溶質(zhì),升溫至40℃,又溶解了10g溶質(zhì),水還是100g,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=40g:100g=2:5;20℃時,進(jìn)行了如圖2所示的實驗:上述實驗過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是AC,因為都沒有達(dá)到該溫度下的溶解度;E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因為都是20℃時的飽和溶液.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g;故答案為:50;
(2)20℃時,將60g乙物質(zhì)放入100g水中,溶解了30g溶質(zhì),升溫至40℃,又溶解了10g溶質(zhì),水還是100g,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=40g:100g=2:5,故答案為:2:5;
(3)20℃時,進(jìn)行了如圖2所示的實驗:上述實驗過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是AC,因為都沒有達(dá)到該溫度下的溶解度;故答案為:AC;
(4)E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因為都是20℃時的飽和溶液;故答案為:B;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液等,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是(  )
A.將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱
B.用滴管滴加液體時,將滴管伸入試管
C.將實驗中剩余的藥品放回原試劑瓶
D.加熱試管中的液體,試管口不對著人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)采用A制取氣體時應(yīng)滿足什么條件?
(2)若用固體反應(yīng)物制取氧氣,并粗略測定氧氣的體積,請用管口字母表示所選用裝置的連接順序.
(3)若只能用向上排氣法收集某氣體,其可能原因有哪些.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A.HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4B.CuCl2、NaOH、HCl、NaCl
C.FeCl3、Na2SO4、NaCl、NaOHD.Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標(biāo)事故,引起人們對水安全的關(guān)注.已知苯的化學(xué)式為C6H6,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.苯中的C、H元素的質(zhì)量比為1:1
B.苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成
C.苯中碳、氫原子個數(shù)比為1:1
D.苯分子中,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列用途中用到金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.有些商販利用鋁冒充銀詐騙錢財B.鋁線可以做電纜
C.鋁是制作飛機材料之一D.鋁和稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)問題回答:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(2)實驗室使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,最好選用圖中的C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用此裝置的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率.
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,則先將E裝滿水,再將氣體從b(填a或b)端通入.
(4)已知實驗室可以用重鉻酸銨固體加熱后制取氮氣,則選用圖中的A做發(fā)生裝置.氮氣的密度約等于空氣的密度,且不溶于水,因此氮氣可選用圖中的F做收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.將氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從60℃降到30℃,析出的固體質(zhì)量相等
B.40℃時,硫酸鈉飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
C.通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫等方法可以將氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液
D.將氯化銨的飽和溶液恒溫蒸發(fā)一定量的水后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.N2B.HC.COD.Cu

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同步練習(xí)冊答案