自然界中的水常含有一些雜質(zhì)及細(xì)菌,是一種________(填“純凈化”、“混合物”或“單質(zhì)”).

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)吸引了大量的中外游客,其中水的供給在世博會(huì)期間成為巨大的考驗(yàn).
(1)世博園直飲水采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成.活性炭在水處理過(guò)程起到的作用是
吸附水中的異味和色素
,用此方法凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)世博中心將雨水及污水處理回收,利用到景觀(guān)和綠化使用.在凈水過(guò)程中,要除去其中的固態(tài)雜質(zhì),常采用的方法是
過(guò)濾

(3)自然界中的水中常含有較多可溶性鈣、鎂的化合物,硬度較大,為降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸(或蒸餾)

(4)自來(lái)水廠(chǎng)常用一種凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)進(jìn)行消毒殺菌,它的產(chǎn)物又是一種絮凝劑,可以吸附水中的懸浮雜質(zhì),其中鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是
+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請(qǐng)回答:
(1)試管中的氣體a為
氫氣
氫氣
;可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn)氣體b,氣體b與氣體a的體積比為:
1:2
1:2

(2)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.
(3)用化學(xué)方程式表示該化學(xué)反應(yīng):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)自然界中的水常含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可以除去水中細(xì)小顆粒的操作為
過(guò)濾
過(guò)濾
,此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(5)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體有害,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)別某地區(qū)的井水是硬水還是軟水(包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
取水樣加入試管中,分別加入肥皂水,振蕩,有浮渣產(chǎn)生的是硬水,有泡沫產(chǎn)生的是軟水
取水樣加入試管中,分別加入肥皂水,振蕩,有浮渣產(chǎn)生的是硬水,有泡沫產(chǎn)生的是軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請(qǐng)回答:
(1)試管中的氣體a為_(kāi)_______;可以用________來(lái)檢驗(yàn)氣體b,氣體b與氣體a的體積比為:________.
(2)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由________組成的.
(3)用化學(xué)方程式表示該化學(xué)反應(yīng):________.
(4)自然界中的水常含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可以除去水中細(xì)小顆粒的操作為_(kāi)_______,此操作中玻璃棒的作用是________.
(5)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體有害,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)別某地區(qū)的井水是硬水還是軟水(包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請(qǐng)回答:
(1)試管中的氣體a為    ;可以用    來(lái)檢驗(yàn)氣體b,氣體b與氣體a的體積比為:   
(2)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由    組成的.
(3)用化學(xué)方程式表示該化學(xué)反應(yīng):   
(4)自然界中的水常含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可以除去水中細(xì)小顆粒的操作為    ,此操作中玻璃棒的作用是   
(5)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體有害,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)別某地區(qū)的井水是硬水還是軟水(包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)   

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