美麗中國,幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境,以下舉措涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 主要道路鋪設(shè)瀝青 B.生活污水集中處理
C. 垃圾分類回收 D. 夜景亮化工程
科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( )
A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),誘發(fā)性早熟,其化學(xué)式為C15H16O2。下列說法正確的是
A.雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成
B.雙酚A的相對分子質(zhì)量為228
C.雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2
D.雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法為:
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名稱是_____。該操作中玻璃棒的作用是_____。
(2)寫出濾液②中金屬陽離子的符號_____。
(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)Cu、Fe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認識不正確的是( )
A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成
B.分類觀:從組成上看燒堿和純堿都屬于堿
C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化
D.微粒觀:一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬M與Cu(NO3)2溶液可發(fā)生反應(yīng): 下列敘述不正確的
A.反應(yīng)進行后,M表面有紅色固體析出
B.M一定能發(fā)生這個反應(yīng):
C.若M為鎂,恰好完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量較反應(yīng)前減少
D.金屬M可能是鋁
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在一定條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)在B、C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整___________;
(2)上面圖像中能表示該反應(yīng)中氫分子數(shù)目變化的是______________(填序號);
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)_______________________;
(4)比1個 “” 多8個電子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
圖甲是電解水的實驗圖示,圖乙是高錳酸鉀制取氧氣的圖示,請據(jù)圖回答下列問題:
甲 乙
(1)電解水時,常在水中放少量的氫氧化鈉或硫酸,其目的是_______________________。
(2)電解水的化學(xué)方程式是_______________________。
(3)請結(jié)合甲的實驗結(jié)論說明水的組成_______________________。
(4)高錳酸鉀加熱制取氧氣時,在試管口位置放一團棉花的目的是_________________。
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