【題目】無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。

(1)寫出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:B C D

(2)依次寫出上文所涉及的反應(yīng)方程式。

;

;

【答案】(1)O2,H2,F(xiàn)e3O4

(2)2H2O通電2H2↑+O2↑,3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4,2H2+O2 點(diǎn)燃2H2O

【解析】

試題分析:推斷題的解決需要先找出突破口,就是最容易確定的那種物質(zhì),然后根據(jù)該物質(zhì)的形狀進(jìn)行依次推斷,首先從C是自然界中最輕的氣體可以知道C是氫氣,由此進(jìn)一步確定A是水,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)人類生存離不開能源。

(1)南京家用燃料的更新過程如下:

煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。

下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是_____(填字母序號(hào))。

A.天然氣屬可再生能源

B.氣體燃料比固體燃料利用率更高

C.減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物

D.氣體燃料便于管道輸送

相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比,F(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是

A.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小

B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大

C.增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量

D.減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量

(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷不正確的是

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

A.表中a的值為2.8

B.X可能是這個(gè)反應(yīng)中的催化劑

C.X可能含有氫元素

D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華,吸收大量的熱

C.石墨做電極——石墨很軟

D.二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般分為五個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性,②連接組裝儀器,③向長頸漏斗中注入稀鹽酸,④向錐形瓶中放入大理石,⑤收集氣體。正確的順序是:

A①②③④⑤ B①②④③⑤ C②①③④⑤ D②①④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物

D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。

(1圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是____________________________。此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是________(填序號(hào))。

A.使用的紅磷量不足

B.裝置氣密性不好

C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:____ _____、_______ ____、____ _____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近來有研究報(bào)告稱,除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大大增?qiáng)。對此的下列理解不正確的是

A“普通水”含有氮分子

B“普通水”含有氧分子

C除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

D水中能溶解一定量的氧氣和氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。圖所示為“迪巧”鈣片說明書的一部分。

取1片鈣片,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.56g。

試計(jì)算:

(1)除具有補(bǔ)鈣作用,鈣片中的CaCO3還有 作用。

(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為 ;

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的

A核外電子數(shù) B最外層電子數(shù)

C核內(nèi)中子數(shù) D相對原子質(zhì)量

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