【題目】化學(xué)是一門(mén)研究“變化的學(xué)問(wèn)”，生活中充滿(mǎn)著變化，下列“變”中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.葡萄“變”美酒B.礦石“變”生鐵

C.鐵杵“變”細(xì)針D.黏土“變”陶瓷

【答案】C

【解析】

A、葡萄“變”美酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；

B、礦石“變”生鐵是利用還原劑與鐵的礦物反應(yīng)，生成鐵，屬于化學(xué)變化；

C、鐵杵“變”細(xì)針只是將其磨細(xì)，屬于物理變化；

D、黏土“變”陶瓷是通過(guò)灼燒，與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)；回答問(wèn)題：

（1）甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)，儀器a的名稱(chēng)是 ， 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
（2）乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開(kāi)后，白磷燃燒。比較活塞打開(kāi)前后的現(xiàn)象，說(shuō)明白磷燃燒需要。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
（1）Ⅰ.寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想，請(qǐng)你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想。
同學(xué)甲：可能是CaCl2和Ca(OH)2； 同學(xué)乙：可能只有CaCl2；
同學(xué)丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學(xué)�。嚎赡苁�。
你認(rèn)為該小組同學(xué)的猜想中不需做實(shí)驗(yàn)就可以否定的是。
（3）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

同學(xué)甲猜想不正確

實(shí)驗(yàn)2

另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

先有 ， 后有。

同學(xué)丁猜想正確


（4）【反思與拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮。
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2 ， 除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？（填序號(hào)）
a．pH試紙 b．銅 c．二氧化碳 d．氧化銅
（5）Ⅲ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液，同時(shí)充分?jǐn)嚢�。測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①由圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 g時(shí)，溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完；
②原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

（1）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A—-I為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）。其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H為實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體。

請(qǐng)回答：
（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ， 下圖所示的儀器中，可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是（填字母）；若A 在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為 ， 反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是。

（2）在金屬活動(dòng)性順序中，B位于鐵的（填“前面”或“后面”）。若要證明，所需試劑有：B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和（只填一種）。
（3）G的化學(xué)式為 ， 它不具有的性質(zhì)有（填字母）。
A．酸性 B．還原性 C．毒性 D. 助燃性
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表．

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02


（1）共制得氫氣g．
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的溶液，能分別和鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并可觀察到不同現(xiàn)象的是（　�。�

A.Na2CO3B.Ba（OH）2

C.Na2SO4D.KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是

A.就地焚燒秸稈，增加田間肥料

B.推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染

C.對(duì)廢舊電池座深埋處理，消除其污染

D.盡量選擇公共交通工具出行

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