若用燃燒法除去密閉容器中的氧氣，并且不引起空氣中其它成分的改變，應(yīng)選用的物質(zhì)是（　�。�
A、硫B、木炭C、鐵絲D、紅磷
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：燃燒除去密閉容器中的氧氣，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣體．
解答：解：A、硫磺和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫，增加了氣體雜質(zhì)；故錯(cuò)誤；
B、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)； 故錯(cuò)誤；
C、鐵絲和純氧氣生成四氧化三鐵固體，鐵絲在空氣里是不會(huì)燃燒的．故錯(cuò)誤；
D、磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)；故正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子角度看，純凈物是由
 
構(gòu)成的，
 
就是混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、世博會(huì)前期，處理廢水時(shí)可通入臭氧消毒
B、世博會(huì)期間，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒，可防止產(chǎn)生白色污染
C、把世博會(huì)期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理
D、世博停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可將汽車(chē)尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中取用一定量的下列藥品，可以用量筒的是（　　）
A、鹽酸溶液B、金屬鋅粒
C、碳酸鈉粉末D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

食用油在鍋內(nèi)不小心著火，將火熄滅的最好方法是（　　）
A、把油倒掉
B、用大量水滅火
C、迅速關(guān)閉火源
D、蓋嚴(yán)鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用一氧化碳冶煉鐵是利用它具有可燃性
B、碳納米管是一種新型的有機(jī)化合物
C、金剛石與石墨的性質(zhì)存在差異是原因碳原子排列方式不同
D、銅使用的歷史比鐵得多是因?yàn)殂~在地殼中含量比鐵高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、食用油溶于汽油是乳化現(xiàn)象
B、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比
C、用溶解、過(guò)濾的方法可以除去食鹽中的泥沙
D、氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

所示微粒結(jié)構(gòu)圖中，易形成陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
驗(yàn)滿(mǎn)氧氣
B、
     傾倒液體
C、
 讀取液體體積
D、
   點(diǎn)燃酒精燈

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