若用燃燒法除去密閉容器中的氧氣,并且不引起空氣中其它成分的改變,應(yīng)選用的物質(zhì)是( 。
A、硫B、木炭C、鐵絲D、紅磷
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:燃燒除去密閉容器中的氧氣,所選除氧劑要具備以下特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質(zhì)為非氣體.
解答:解:A、硫磺和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫,增加了氣體雜質(zhì);故錯(cuò)誤;
B、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質(zhì); 故錯(cuò)誤;
C、鐵絲和純氧氣生成四氧化三鐵固體,鐵絲在空氣里是不會(huì)燃燒的.故錯(cuò)誤;
D、磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會(huì)增加氣體雜質(zhì);故正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物,才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從分子角度看,純凈物是由
 
構(gòu)成的,
 
就是混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.下列敘述中不正確的是( 。
A、世博會(huì)前期,處理廢水時(shí)可通入臭氧消毒
B、世博會(huì)期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染
C、把世博會(huì)期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理
D、世博停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車(chē)尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中取用一定量的下列藥品,可以用量筒的是(  )
A、鹽酸溶液B、金屬鋅粒
C、碳酸鈉粉末D、食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食用油在鍋內(nèi)不小心著火,將火熄滅的最好方法是(  )
A、把油倒掉
B、用大量水滅火
C、迅速關(guān)閉火源
D、蓋嚴(yán)鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用一氧化碳冶煉鐵是利用它具有可燃性
B、碳納米管是一種新型的有機(jī)化合物
C、金剛石與石墨的性質(zhì)存在差異是原因碳原子排列方式不同
D、銅使用的歷史比鐵得多是因?yàn)殂~在地殼中含量比鐵高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、食用油溶于汽油是乳化現(xiàn)象
B、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比
C、用溶解、過(guò)濾的方法可以除去食鹽中的泥沙
D、氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

所示微粒結(jié)構(gòu)圖中,易形成陽(yáng)離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
驗(yàn)滿(mǎn)氧氣
B、
     傾倒液體
C、
 讀取液體體積
D、
   點(diǎn)燃酒精燈

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