【題目】下列化學(xué)用語與其含義相符的是

A.2個(gè)氧分子﹣O2

B.3個(gè)氮原子﹣N3

C.4個(gè)水分子﹣4H2O

D.1個(gè)鎂離子﹣Mg

【答案】C

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,表示1個(gè)分子中含有3個(gè)氮原子;C選項(xiàng)符號(hào)與意義相符;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,表示1個(gè)鎂原子;故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列解釋不正確的是

實(shí)

A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

B、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

C、氣體易被壓縮

氣體分子間的間隔很大

D、花香四溢

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①干凈的海水 ②水銀 ③碳酸鈉 ④固態(tài)二氧化碳

⑤稀有氣體 ⑥鐵粉

其中混合物: 化合物: 單質(zhì):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。

現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量(g)

35

a

20

(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ,這時(shí)除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入 等食物。

(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,a的數(shù)值為

(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是

A.過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式寫在下列空格中。

(1)供給呼吸的氣體_______ ;

(2)具有揮發(fā)性的酸________;

(3)難溶于水的堿__________;

(4)常作調(diào)味品的鹽_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置.下列說法錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2

B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.

則固體C是 ,操作的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)中所加的過量金屬粉末是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用.

(2)反應(yīng)中的現(xiàn)象為

(3)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).

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