【題目】下列關(guān)于分子的敘述正確的是 ( )
A. 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變
D. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。下列各組食物中富含維生素的是 ( )
A. 葡萄、白菜 B. 花生、大豆 C. 玉米、面粉 D. 牛肉、雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是 ( )
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
B. 潮濕的衣服在空氣中變干
C. 夏天雪糕慢慢融化
D. 夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏微觀相結(jié)合”、“定性研究和定量研究相結(jié)合”是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方法.以下是運(yùn)用上述方法認(rèn)識(shí)紅磷燃燒反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)完成下列問(wèn)題.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:;
(2)定性認(rèn)識(shí),從宏觀角度講,該反應(yīng)產(chǎn)生了新的物質(zhì)五氧化二磷;從微觀角度講,該反應(yīng)產(chǎn)生了新的;
(3)定量認(rèn)識(shí),從宏觀角度講,的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的P2O5的質(zhì)量;從微觀角度講,磷、氧的總個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后保持不變;
(4)現(xiàn)有62g紅磷,要使其完全燃燒,至少需要O2多少克?(需寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 . 在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?.8g.下列說(shuō)法正確的是( )
A.3.8g氣體全部是O2
B.3.8g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后,氣體減少2.2g
C.反應(yīng)后的固體是混合物
D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月,日本大地震及海嘯導(dǎo)致福島核電站和輻射物質(zhì)泄漏 ,泄漏的放射性物質(zhì)之一為碘-131。碘-131一旦被人體吸入,會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病。已知這種碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為131,質(zhì)子數(shù)是53,則這種碘原子中所含粒子總數(shù)為( )
A.131 B.184 C.78 D.53
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).
(1)某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2MCO3 , 為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響).
①連接裝置并;②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;⑤冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計(jì)算.
Ⅰ、請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
Ⅱ、裝置B的作用是 , 少量植物油的作用是 , C中的試劑是(填字母序號(hào)).
a、堿石灰 b、濃硫酸 c、硫酸銅
Ⅲ、步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管(填“緩慢上移”或“緩慢下移”).
Ⅳ、若其它操作均正確,僅因下列因素可使M相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏大的是(填字母序號(hào)).
a、反應(yīng)前量氣管水面到0刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù)
b、樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)
c、量氣管中未加植物油
(2)實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2mCuCO3 , 某研究小組仍使用上述裝置測(cè)定m的值,測(cè)得3組數(shù)據(jù)如下表所示.取3組數(shù)據(jù)的平均值得到CO2的體積為mL,又已知常溫常壓下CO2的密度為1.964g/L,據(jù)此計(jì)算m的值.(寫出計(jì)算m的過(guò)程,最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
組別 | 樣品質(zhì)量 | CO2的體積 |
第1組 | 0.21g | 22.39mL |
第2組 | 0.21g | 22.41mL |
第3組 | 0.21g | 22.40mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 有導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B. 有銀白色金屬光澤
C. 鐵在1535℃變?yōu)殍F水 D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
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