精英家教網(wǎng)某藥品瓶上的標(biāo)簽如下:回答:
(1)該瓶溶質(zhì)的質(zhì)量
 

(2)配制500g 19.6%的稀H2SO4.需該濃H2SO4
 
g,水
 
mL.
(3)將(2)所配制的稀H2SO4和足量的Zn反應(yīng),求:①可生成H2的質(zhì)量;②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.
分析:(1)先根據(jù)溶液的體積和密度計(jì)算出溶液的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)先明確配制溶液常見(jiàn)操作之一:液體加水稀釋,配制步驟為計(jì)算-量取-溶解.并且溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變;
(3)先根據(jù)質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,再列方程式即可出產(chǎn)生氫氣和硫酸鋅的質(zhì)量;然后根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量求得溶液的質(zhì)量;最后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%即可求得所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由標(biāo)簽可知:硫酸溶液的體積為500mL,硫酸的密度為1.84g/cm3;
則硫酸溶液的質(zhì)量為:m=ρ?V=1.84g/cm3×500mL=920g;
又知:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,
則該瓶溶質(zhì)的質(zhì)量為:920g×98%=901.6 g;
(2)已知要配制500g 19.6%的稀H2SO4,設(shè)需98%的濃H2SO4的質(zhì)量為x,
根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,則500g×19.6%=x×98%
解得:x=100g;
則加水的質(zhì)量為:500g-100g=400g;
(3)設(shè)生成H2的質(zhì)量為x,所得溶液中溶質(zhì)ZnSO4的質(zhì)量為y.
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
        98    161   2
500 g×19.6%   y    x
=98 g
則:
98
98g
=
2
x
   
161
y
=
98
98g

解得:x=2g,y=161g;
所得溶液的質(zhì)量為161g+500g×(1-19.6%)=563g.
所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
161g
563g
×100%≈28.6%.
故答案為:
(1)901.6 g;
(2)100,400;
(3)2g,28.6%.
點(diǎn)評(píng):理解溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變;熟練掌握溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;本題最后一問(wèn)計(jì)算溶液質(zhì)量也可根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?無(wú)錫二模)小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液
常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=9,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是
B
B

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確     B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確   D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(3)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來(lái)確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來(lái)確定該溶液的成份.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]在兩個(gè)方案中選一個(gè)方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管,滴加
氯化鋇溶液(或稀硫酸)
氯化鋇溶液(或稀硫酸)
有白色沉淀(或有氣泡)
有白色沉淀(或有氣泡)
該溶液是碳酸鈉溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
[實(shí)驗(yàn)反思]
①有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見(jiàn)的堿溶液來(lái)確定是碳酸鈉,該堿溶液可以是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

②小亮經(jīng)過(guò)反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為不合理的是
C
C
(填字母).
A、傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕         B、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C、無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明稱取該樣品11 g,加入到盛有一定量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示.請(qǐng)計(jì)算
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%,下同)
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
氯化鈉
氯化鈉

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該瓶無(wú)色溶液是
碳酸鈉
碳酸鈉

生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)反思]小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸,看是否產(chǎn)生氣泡
少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸,看是否產(chǎn)生氣泡
.經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
在玻璃片上放一小片pH試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得溶液pH大于7.(或取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞,觀察到溶液變紅等.)
在玻璃片上放一小片pH試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得溶液pH大于7.(或取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞,觀察到溶液變紅等.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示),他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
NaCl
NaCl

(2)小英提出,根據(jù)觀察標(biāo)簽碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(3)該瓶無(wú)色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
.生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)反思]
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某藥品瓶上的標(biāo)簽如下:回答:
(1)該瓶溶質(zhì)的質(zhì)量______.
(2)配制500g 19.6%的稀H2SO4.需該濃H2SO4______g,水______mL.
(3)將(2)所配制的稀H2SO4和足量的Zn反應(yīng),求:①可生成H2的質(zhì)量;②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案