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【題目】人類生活離不開能源、資源和營養(yǎng)物質。請結合所學知識回答下列問題

1)下圖表示徐州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內為主要成分)

①如果?處是氫氣,請說出氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點之一_________

②丙烷燃燒(未配平)微觀示意圖如下圖所示:

該反應前后一定不變的粒子是氧原子、_________(填寫化學符號);該反應的化學方程式為_________。

2)水是生命之源,對人類具有重要意義。

①標出水中氫元素的化合價_________

②發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍噴水滅火的主要原理是_________。

③天然水體多為硬水,是因為其中含有較多的鈣離子和鎂離子,鎂離子用化學符號表示為_________。日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

3)民以食為天,中國的飲食文化博大精深。

①下列食物中富含蛋白質的是_________(填寫字母序號)。

A 米飯 B 精肉 C 蘋果 D 青菜

②在人體中存在量極少、低于人體體重 0.01%的元素稱為微量元素。人體每日對微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。

A B C D

【答案】熱值高、無污染、可再生 C、H 降低溫度至著火點以下 煮沸 B AD

【解析】

根據質量守恒定律,反應前后原子種類不變,原子個數不變,丙烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,滅火原理:隔絕氧氣、使溫度達到物質著火點以下、隔絕可燃物。

1)①氫氣點燃生成水,氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點是熱值高、無污染、可再生。

②根據質量守恒定律,反應前后原子種類不變,原子個數不變,故反應前后一定不變的粒子是氧原子、碳原子、氫原子,化學式為C、H;丙烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。

2根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故水中氫元素的化合價可表示為。

②滅火原理:隔絕氧氣、使溫度達到物質著火點以下、隔絕可燃物,發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍噴水滅火的主要原理是降低溫度至著火點以下。

離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略 ,故鎂離子用化學符號表示為。日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

3①A、米飯中含有較多糖類,故A不正確;

B、精肉含有較多的蛋白質,故B正確;

C、蘋果含有較多的糖類和維生素,故C不正確;

D、青菜含有較多的維生素,故D不正確。故選B

微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,故屬于人體必需微量元素的為鐵和碘,故選AD。

練習冊系列答案
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(1)寫出實驗室電解水反應的化學方程式:____。

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2)此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是______________。

3)寫出硫化氫(H2S)與氧氣的反應的化學方程式__________________________

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【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。根據表中信息判斷下列說法正確的是(

物質

反應前的質量/g

2

90

20

10

反應后的質量/g

m

39

5

16

A.反應后的數值為0B.甲一定是該反應的催化劑

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(1)白磷燃燒的化學方程式為__________________________________

(2)中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,證明了可燃物燃燒必須要________。通過_________________的白磷和圖中水中的白磷通入氧氣后燃燒的實驗現(xiàn)象比較,能得出同樣結論的。

(3)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,證明了紅磷的著火點比白磷的____,同時也證明了可燃物燃燒還需要____________________。

(4)實驗室中白磷保存在水中,破壞燃燒的條件是____________________。

A 清除可燃物 B 隔絕跟空氣接觸 C 使溫度降到著火點以下

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3)若用15%的氯化鈉溶液來配制如圖1所示規(guī)格的氯化鈉溶液,需要加水的質量為_____g。

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A.置換、化合、分解、復分解B.置換、化合、復分解、分解

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