科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:科學探究題
我們已經(jīng)學過,過氧化氫在二氧化錳的催化下可快速產(chǎn)生氧氣,請寫出該反應的化學方程式:_____。
某課外小組同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn),動物肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解,酶的活性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的活性增強超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性下降;FeC13也能催化過氧化氫分解,為比較過氧化氫酶和FeCI3催化效率的高低,該同學在28℃環(huán)境下進行了如下探究:
(提出問題)過氧化氫酶和FeC13催化效率哪個更高?
(實驗材料)適宜濃度的FeC13溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(實驗步驟)①取2支潔凈的試管,編號為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;
②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeC13溶液,向2號試管內(nèi)_____;
③若用排水法收集產(chǎn)生的氧氣,通過測量_____準確比較二者催化效果。(答一種即可)
(拓展延仲)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeC13催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_____。判斷的理由是_____。
附加分:
(反思)甲同學認為從上述曲線可以看出氯化鐵的催化效率隨溫度升高而一直增大,你同不同意?_____(填“同意”或“不同意”)理由是:_____。
查閱資料發(fā)現(xiàn)FeC13中實際是鐵離子起催化作用,而豬肝中是過氧化氫酶起催化作用。有同學認為以上對比實驗不夠嚴謹。理由是_____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 該原子在化學反應中容易失去電子
B. 該原子核內(nèi)含有11個中子
C. 它是一種金屬元素
D. 它的原子核外有11個電子
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 ( )
A. 濾渣中一定有Fe粉 B. 濾渣中一定有Cu粉
C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu 2+
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
B. 電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為2: 1
C. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句只涉及物理變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風吹又生 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 只要功夫深,鐵杵磨成針 D. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期月考(3月份)化學試卷 題型:多選題
等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是( )(已知X、Y在化合物中均為+2價)
A. 兩種金屬的相對原子質(zhì)量:X<Y
B. t1時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y(jié)
C. t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
D. t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y(jié)
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A. a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
B. P點表示t1℃時,a、c 兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時,將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D. a 中混有少量b 時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
利用天平進行定量研究,弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)的科學家是( 。
A. 阿伏伽德羅 B. 道爾頓
C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫
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