【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）欲配制100g4.9%的稀硫酸溶液，需用98%的濃硫酸_____g。

（2）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時(shí)，混合溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

（3）NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

【答案】5 Na2SO4和NaOH 8%

【解析】

（1）欲配制100g4.9%的稀硫酸溶液，根據(jù)稀釋過(guò)程溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得，需用98%的濃硫酸＝5g。

（2）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入20g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所以當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時(shí)，此時(shí)氫氧化鈉還有剩余，所以混合溶液中的溶質(zhì)為生成的Na2SO4和剩余的NaOH。

（3）設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，

x＝8%，NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。

(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。

A 金屬的活動(dòng)性

B 金屬的導(dǎo)電性

C 金屬在底殼中的含量

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。

(3)化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。

①圖示所有水管中，含有的金屬元素是_____。

②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_____。

③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為①Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2；②Fe＋2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后，知道鉀、鈣、鈉的金屬活動(dòng)性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面，那么它是否也能與水反應(yīng)呢？

【提出問(wèn)題】鎂是否能與水反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】

(1)小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會(huì)兒，溶液的紅色會(huì)褪色，這說(shuō)明溶液的堿性減弱了。

猜想

驗(yàn)證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性減弱

將褪色的溶液________，如果溶液變紅，說(shuō)明小明的猜想正確

小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了自己的猜想是正確的。

(3)一段時(shí)間后，小明觀(guān)察到鎂條在熱水中無(wú)現(xiàn)象，但當(dāng)他想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應(yīng)時(shí)，便有了解釋?zhuān)慕忉屖?/span>________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7)是一種強(qiáng)氧化劑，在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑．K2Cr2O7屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)，其中鉻元素的化合價(jià)是___，K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為___．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. T℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 乙的飽和溶液降溫時(shí)，可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. T℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年第二十二屆“世界水日”的主題是“水與能源”．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，從化學(xué)的視角看：

（1）金屬資源：海水中含量最高的金屬元素是_____（填元素符號(hào)）；工業(yè)上，用電解熔融狀態(tài)下氯化鈉的方法可得到金屬鈉和氯氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________,反應(yīng)類(lèi)型為_____．

（2）淡水資源：淡化海水可以用_____（填字母代號(hào)）；

A　吸附法　　B　蒸餾法　　C　過(guò)濾法　　D　電解法

該過(guò)程是_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）

（3）礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”（主要成分為甲烷），甲焼燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____．

（4）氫能源：以水為原料，在太陽(yáng)光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8∶3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。

（1）氨氣屬于_____（填序號(hào)）。

A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物

（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類(lèi)型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下：

該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下。

請(qǐng)根據(jù)流程圖，回答下列問(wèn)題：

（1）稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4，其中硫元素的化合價(jià)為_________。

（2）固體B所含的物質(zhì)是________（填物質(zhì)化學(xué)式），溶液A加入過(guò)量鐵粉的化學(xué)方程式是_________（任寫(xiě)一個(gè)）。

（3）檢驗(yàn)得到的銅是否含鐵粉的的操作是__________。

（4）途徑2與途徑1比較，途徑2優(yōu)點(diǎn)是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案