在托盤天平的兩盤上,各放一盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡。向左盤燒杯中加入8克氧化鎂,若使天平仍然平衡,需向右盤燒杯中加人多少克鋁?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.向左盤燒杯中加入8.4g碳酸鎂,若使天平仍然保持平衡,需向右盤燒杯中加入( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上分別放上一只質(zhì)量相等的燒杯,燒杯內(nèi)各盛有98g10%的稀H2SO4,向兩燒杯內(nèi)分別加入哪組物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)如圖所示,在托盤天平的兩盤上各放一個(gè)盛有足量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.在左盤燒杯中加入Al和MgCO3的混合物,右盤燒杯中加入Mg和MgO的混合物,且MgCO3與MgO的質(zhì)量比為21:10,充分反應(yīng)后,若天平最終仍保持平衡,則加入的Al與Mg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
33:32
33:32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?青島)在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵,反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡,則可向右盤的燒杯中加入( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2   ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有
Cu
Cu
,燒杯內(nèi)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
FeCl2
FeCl2

(2)在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.將天平調(diào)節(jié)平衡后,向左盤燒杯中投入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng);向右盤燒杯中投入6.4g金屬鎂的樣品(樣品中雜質(zhì)不含鎂元素且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后天平再次平衡,則該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為
37.5%
37.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案