（2011年湖北黃石，13題）已知氯化銀（白色）、碳酸銀（白色）、碳酸鈣（白色）、氫氧化銅（藍色）都難溶于水。下列溶液分別跟氯化銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)，并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是

A.NaOH           B.硫酸             C.AgNO3          D.Ca(OH)2

 

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年湖北黃石，41題）（1）用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空：

①2個氮分子                        ，

②標出氯化鈉中氯元素的化合價                ，

③原子序數(shù)為12的元素            ，

④含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物              。

（2）按下列要求書寫化學(xué)方程式：

①赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理：                              ；

②實驗室在常溫下制取氧氣的反應(yīng)原理：                            ；

③溶解碳酸鈣的化合反應(yīng)：                                       。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年湖北黃石，43題）圖15是實驗室制備氣體常用的裝置圖，請按要求填空。
（1）寫出B裝置中兩種儀器的名稱：          、          。
（2）實驗室用5%的雙氧水溶液在MnO2存在的條件下制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為  （填字母），該裝置還可用來制取             （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）氣體。
（3）根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl（固體）+Ca(OH)2（固體）  CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨氣，已知：氨氣密度比空氣小，且易溶于水，則發(fā)生裝置選用        （填字母，下同），收集裝置選用              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年湖北黃石，40題）現(xiàn)有六種物質(zhì)：①硝酸鉀、②稀硫酸、③硫酸銅、④干冰、⑤碳酸鈉、⑥石墨，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）可用于配制殺菌劑波爾多液的是      ，（2）可用作制冷劑的是      ，
（3）可用于除去鐵銹的是             ，（4）可作為復(fù)合肥使用的是      ，
（5）固態(tài)時能導(dǎo)電的是          ，（6）可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考真題分類匯編專題四 氣體的制備 題型：填空題

（2011年湖北黃石，43題）圖15是實驗室制備氣體常用的裝置圖，請按要求填空。
（1）寫出B裝置中兩種儀器的名稱：          、          。
（2）實驗室用5%的雙氧水溶液在MnO2存在的條件下制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為  （填字母），該裝置還可用來制取             （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）氣體。
（3）根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl（固體）+Ca(OH)2（固體）  CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨氣，已知：氨氣密度比空氣小，且易溶于水，則發(fā)生裝置選用        （填字母，下同），收集裝置選用              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（二） 題型：探究題

（2011年湖北黃石，44題）碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)，某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究。
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱易完全分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見固體物質(zhì)，該固體物質(zhì)含有三種元素，且為純凈物。
[進行實驗一]為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，該興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如圖16所示。

加熱一段時間后，觀察小燒杯內(nèi)壁有         現(xiàn)象，證明有水生成；通過向燒杯中加入澄清石灰水證明有二氧化碳生成。
[提出問題]碳酸氫鈉充分加熱后固體產(chǎn)物是什么？
[作出猜想]猜想Ⅰ：固體產(chǎn)物是Na2CO3。
猜想Ⅱ：                   （請完成猜想Ⅱ）。
[進行實驗二]下表是該興趣小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案，用來檢驗碳酸氫鈉分解后固體產(chǎn)物的成分，請你完成方案：

實驗操作
預(yù)期實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
有氣泡冒出
 
取少量固體樣品于試管中，加入足量鹽酸
 
猜想Ⅱ結(jié)論正確
 
[拓展應(yīng)用]碳酸氫鈉常用來治療胃酸過多，但對于患有胃潰瘍（胃粘膜潰爛）的病人在胃酸（可用鹽酸表示）過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉，其原因是               （用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案