請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
從微粒角度解釋: (1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。 (2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是______。 | (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型:實(shí)驗(yàn)題
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。
(1)紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)1的作用是________。
(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:填空題
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素屋子的有關(guān)問題,
(1)倡導(dǎo)”低碳”生活,主要為了減少_____________的排放量,
(2)檢驗(yàn)二氧化碳,常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,
(3)天然氣(主要成分是CH4),作燃料_______________________(用化學(xué)方程式表示),
(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。有人說:”空氣中二氧化碳的含量越少越好”,你是否同意這種說法(填“是”或“否”)________理由是____________________。
(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是____________.
(6)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2 均已關(guān)閉。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 【實(shí)驗(yàn)1】制取O2 | 【實(shí)驗(yàn)2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
I.廣口瓶中放入少量MnO2 II.打開K2,從長(zhǎng)頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管 | I.打開K1、K2,從長(zhǎng)頸漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左側(cè)導(dǎo)管口且低于小試管口 II. …… |
(1)連接儀器后,加水至長(zhǎng)頸漏斗中形成液柱。一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明______。
(2)實(shí)驗(yàn)1:制取O2的化學(xué)方程式是______。
(3)實(shí)驗(yàn)2:
①II中操作是:從______(填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)氣管通入混合氣體。
②除去CO2 的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH + CO2 === Na2CO3 + ______
③實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)通入氣體的流速突然變大時(shí),小試管可以防止廣口瓶中大量液體從長(zhǎng)頸漏斗上口溢出,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)①中所得氣體是______,①與②中所得氣體的體積比約為______。
(2)該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖。
____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 焦炭用于冶煉金屬
C. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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