現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？
分析：碳酸鈣和鹽酸生成氯化鈣和二氧化碳和水，所以反應前后質(zhì)量的減小值就等于二氧化碳的質(zhì)量．寫出化學方程式并計算出氯化氫的質(zhì)量，然后計算出鹽酸溶液的質(zhì)量．
解答：解：反應前后質(zhì)量的減小值就等于二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳的質(zhì)量是13.2克，設參加反應的氯化氫的質(zhì)量是X．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
      73              44
      X              13.2克
73
44
═
X
13.2克

得：X=21.9克
∴溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的質(zhì)量=21.9克÷20%=109.5克．
∴溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的體積=109.5÷1.1=99.55毫升．
答：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的體積為99.55毫升．
點評：掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性，本題的關鍵是知道反應前后質(zhì)量的減小值等于二氧化碳的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組的同學設計了如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關性質(zhì)，實驗步驟如下：精英家教網(wǎng)
Ⅰ．取一個三通管（三個管口都未密封，與空氣相通），在三通管的上部和下部各放一張濕潤的藍色石蕊試紙．然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接．（如圖1，整套裝置的氣密性良好）
Ⅱ．打開分液漏斗的活塞，使石灰石與稀鹽酸接觸，觀察到相關現(xiàn)象后，停止實驗．
Ⅲ．取下圖1中的三通管，把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱（如圖2），觀察實驗現(xiàn)象．
 注：整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)，且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢．
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
 
；由此說明二氧化碳氣體具有
 
、
 
的性質(zhì)．
（2）實驗Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學反應方程式是
 
；
（3）若不改變圖1的實驗裝置，還要驗證二氧化碳氣體具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì)，需要補充的實驗是
 
．
（4）取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中，恰好完全反應．有關實驗數(shù)據(jù)如下表：（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水，且不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)）
反應前 反應后
實驗
數(shù)據(jù)		 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
①反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
（結(jié)果精確到0.1%）．
③反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?鄂州）某同學為測定空氣里氧氣的含量，設計了如圖所示的實驗裝置．
該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．．
（一）一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是 白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時冒白煙，試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動．
（二）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是
盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
．
（三）假如你是空氣質(zhì)量觀測站的人員，發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因，完成以下題目．
（1）你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：
從化學的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
從化學的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
．
（2）你作出上述假設的根據(jù)是什么？
答：
酸性氣體能夠和石灰石反應，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
酸性氣體能夠和石灰石反應，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
．
（3）作為空氣質(zhì)量觀察員，你打算設計怎樣的實驗方案證明你的假設？
答：
（1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
（1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？

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科目：初中化學 來源：2005年河南省中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？

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