下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是

A．濃硫酸的稀釋 B．實(shí)驗(yàn)室制取CO2 C．當(dāng)心火災(zāi) D．禁止吸煙

 

B

【解析】

試題分析：稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，A錯(cuò)誤；根據(jù)用大理石和石灰石制取二氧化碳，所以用固液不加熱制氣裝置，二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，B正確；C為腐蝕性藥品，不是當(dāng)心火災(zāi)，C錯(cuò)誤；D為禁止明火，不是禁止吸煙，D錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；常見(jiàn)圖標(biāo)的含義

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（福建省福州市）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　　）

A．為了身體健康，必須均衡膳食

B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大力防腐劑

D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省益陽(yáng)市）（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是

A．水沸騰 B．瓷碗破碎 C．石蠟熔化 D．動(dòng)植物呼吸

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省株洲市）（解析版） 題型：選擇題

我市湘江風(fēng)光帶橋頭廣場(chǎng)上介紹侯德榜曾在株洲開(kāi)辦“永利化工廠”，利用聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）生產(chǎn)純堿。下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料（氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水）與產(chǎn)品（碳酸鈉、氯化銨）的說(shuō)法不正確的是

A．碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

B．氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來(lái)源

C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳，極大地緩解了酸雨的形成

D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省株洲市）（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，通過(guò)治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來(lái)有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是

A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/span>

C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖北省武漢市）（解析版） 題型：探究題

（5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心，通過(guò)查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過(guò)氧化鈉（Na2O2）。過(guò)氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑ 2Na2O2 ＋2CO22Na2CO3＋O2

為了測(cè)定呼吸面具中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用下圖所示裝置（固定裝置一略去）開(kāi)展探究，并得到正確的結(jié)論。

已知，裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應(yīng)），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好，反應(yīng)所需試劑均足量。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是 ，裝置A的作用是 ；

（2）不用裝置E代替裝置C的理由是 。

（3）裝置D中過(guò)氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg，裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng)，則藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖北省武漢市）（解析版） 題型：選擇題

二氧化鈦（TiO2）是一種用途廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與某常見(jiàn)物質(zhì)X反應(yīng)可

制得二氧化鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4 + □X = TiO2 + 4HCl 關(guān)于物質(zhì)X，下列說(shuō)法正確的

是（　�。�

A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B．該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

C．該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8

D．該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（江蘇連云港市）（解析版） 題型：選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A．禁止吸煙 B．燃放鞭炮 C．多開(kāi)汽車(chē) D．亂扔垃圾

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（廣東省梅州市）（解析版） 題型：填空題

鈉元素對(duì)人類(lèi)生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義．

（1）鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子的最外層電子數(shù)為　　．

（2）某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是　　（寫(xiě)化學(xué)式）．

（3）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，則X的化學(xué)式是　　．

（4）盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞，時(shí)間長(zhǎng)了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為　　．

 

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