已知NaOH容易與空氣中的CO2 作用而變質(zhì)。小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設計方案,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進行了如下實驗探究:

回答下列問題:

（1）上述實驗操作的名稱分別是操作① ,④ 。

（2）根據(jù)上述實驗,可以確定該固體 變質(zhì)(選填“已”或“未”)。

（3）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（4）若測得E的pH=7,則A的成分 ,

若測得E的pH>7,則A的成分 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是

A. 鋁 B. 氫氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級下學期開學化學試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在O2中完全燃燒，各物質(zhì)在反應前后質(zhì)量關(guān)系如下表所示，下列說法正確的是( )

物質(zhì)

X

O2

Y

W

反應前質(zhì)量/g

1.6

10

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

m

4.4

3.6

A. m＝6.4

B. Y、W是反應物

C. 反應中，原子的種類一定不變

D. 反應前后，分子的種類和個數(shù)一定不變

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液的說法中，正確的是（　�。�

A. 飽和溶液就是不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液

B. 同一溶液的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃

C. 飽和溶液一定是濃溶液

D. 飽和溶液在一定條件下可轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳 B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

C. 硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰 D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

點燃H2、O2和N2的混合氣體20g，完全反應后生成18gH2O，則剩余氣體不可能是（ ）

A. O2和N2的混合氣體 B. H2和N2的混合氣體

C. 2gN2 D. H2、O2、N2的混合氣體

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

向圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片上的水結(jié)了冰，則加入的物質(zhì)是（ ）

A. 食鹽 B. 生石灰

C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：填空題

某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦（Ti）冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染。

請?zhí)顚懀?/p>

（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式：_________________________。

（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應：2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價為________。

（3）試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式_____________，該反應的基本反應類型是_______。上述反應需在氬氣環(huán)境中進行，理由是___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：流程題

人類每時每刻都離不開空氣和水，沒有空氣、水就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

(1)空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于___(填字母序號)

A 制造霓虹燈 B 醫(yī)療急救 C 煉鋼

(2)為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與監(jiān)測項目有關(guān)的是____(填字母序號)。

A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物

(3)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示：

請回答：

①A物質(zhì)的作用是____，操作a名稱是___。

②利用如圖所示裝置進行操作b，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從___端通入(填字母)，原因是___。

③取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。操作c是____(填操作名稱)，經(jīng)過操作c后，重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是___。

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