7.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.  
(1)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙.
(2)50℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液35g中,含乙物質(zhì)10g.
(3)若要配制相同溫度下,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲和乙的飽和溶液,溫度應(yīng)控制在40℃.
(4)若分別用100g水配制50℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,然后均降溫至10℃,所得溶液的質(zhì)量由多到少的順序是乙>甲>丙.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線(xiàn)可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙;50℃時(shí),乙的溶解度是40g,因此乙物質(zhì)的飽和溶液35g中,設(shè)含乙物質(zhì)的質(zhì)量為x,$\frac{40g}{140g}=\frac{x}{35g}$

解答 解:(1)由溶解度曲線(xiàn)可知:20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙;故答案為:乙>甲>丙;   
(2)50℃時(shí),乙的溶解度是40g,因此乙物質(zhì)的飽和溶液35g中,設(shè)含乙物質(zhì)的質(zhì)量為x,$\frac{40g}{140g}=\frac{x}{35g}$故答案為:10;  
(3)若要配制相同溫度下,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲和乙的飽和溶液,溫度應(yīng)控制在40℃,因?yàn)樵谠摐囟认,甲和乙的溶解度相等;故答案為?0   
(4)若分別用100g水配制50℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,然后均降溫至10℃,所得溶液的質(zhì)量由多到少的順序是乙>甲>丙,因?yàn)榧孜龀龉腆w最多,乙析出固體較少,丙由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海|(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最。还蚀鸢笧椋阂遥炯祝颈;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用、溶液的結(jié)晶和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題等,通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X為5B.乙是反應(yīng)物
C.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣可選用如圖2的裝置是C或E(填裝置序號(hào)).
(3)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝置來(lái)代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止,他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是:F→B(填序號(hào)).
A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e
(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖3:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A(填序號(hào));
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;Ⅱ收集一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.周末,小明在家學(xué)習(xí),聞到了一股飯香味,小明能聞到飯香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng).小明忍不住去廚房看,原來(lái)是媽媽在做清蒸魚(yú),魚(yú)肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).小明家做飯使用的是天然氣,請(qǐng)你寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.吃完飯,小明幫媽媽洗碗,他使用了洗潔精來(lái)清洗油污,因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫S嗟娘埐藡寢層帽ur膜封好,放在冰箱里,保鮮膜是有機(jī)合成材料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空.
①氧氣   ②濃硫酸   ③碳銨   ④生石灰   ⑤聚乙烯
(1)實(shí)驗(yàn)中,可用作干燥劑的是:②④;
(2)生產(chǎn)中,可用于制作食品包裝袋的是:⑤;
(3)農(nóng)業(yè)上,可作為肥料使用的是:③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B.向稀鹽酸中滴加酚酞溶液,溶液變紅
C.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.用稀硫酸除鐵銹時(shí),紅色固體會(huì)逐漸減少,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2015年的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“能見(jiàn)蔚藍(lán)”,“能”意味著可再生能源能夠帶來(lái)改變,“蔚藍(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.選擇輕軌和公交車(chē)作為出行工具
B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒
D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖象能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)操作中各量之間的變化關(guān)系的是( 。
A.
將水通電一段時(shí)間
B.
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣
C.
將打磨過(guò)的鐵片放入足量的稀鹽酸中
D.
20℃時(shí),把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案