【題目】下列物質(zhì)中，硬度最大的是（　　）

A.金剛石B.石墨C.焦炭D.活性炭

【答案】A

【解析】

本題要聯(lián)系課本所學知識，根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，來判斷并選出該題的正確的答案．

要注意金剛石所具有的正八面體的結(jié)構(gòu)，石墨所具有的層狀結(jié)構(gòu)決定了它們在硬度上的差別．

A、金剛石具有正八面體的結(jié)構(gòu)，它是天然存在的最硬的物質(zhì)，所以A對

B、石墨最軟的物質(zhì)之一，故B不對

C、焦炭是煤在干餾時得到的產(chǎn)物，它的硬度不大，故C錯

D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，硬度也不大，故D錯

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做“鐵絲（Fe）在氧氣（O2）中燃燒”的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是 。

A.補充氧氣（O2）

B.增加可燃物

C.降低細鐵絲的溫度

D.升高細鐵絲的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)溶液的敘述正確的是

A.常溫下飽和的澄清石灰水是濃溶液

B.碘酒的溶質(zhì)是 I2

C.溶液都是無色透明的混合物

D.t ℃時某物質(zhì)的溶解度為 w g，表示該溫度下 100 g 飽和溶液中含有該物質(zhì) w g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ，b 。

(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ,

可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

(3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學方程式 ，

可選用的收集裝置是 （填字母）。

(4)若要配制245g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) ml(計算結(jié)果保留一位小數(shù))，由濃溶液配制稀溶液時，計算的依據(jù)是 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了增強水的導電性，現(xiàn)采用4%的硫酸溶液135g進行電解水實驗，一段時間后，測得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%，計算電解水的質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 。

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.碳單質(zhì)都是無色透明的

C.石墨可以做潤滑劑

D.金剛石可以制作鉆探機的鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：①托盤天平 ②燒杯 ③集氣瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽⑦量筒，現(xiàn)配制50g10%的食鹽水，應(yīng)用到的儀器是（　�。�

A.①②③④B.①④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能用于區(qū)別稀硫酸和稀鹽酸的是（　�。�

A.石蕊試液B.鎂條C.碳酸鈉D.氯化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年12月，哥本哈根國際氣候大會召開，以CO2為主的溫室氣體排入再次成為各國關(guān)注的焦點。

(1)近年來，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________。

(2)今年世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”。綠色化學是從源頭上消除或減少對環(huán)境的破壞，其重要原則有：

①拒用。請舉出低碳生活的一個實例：____________。

②再生。如圖是科學家設(shè)計的一種理想的氫元素循環(huán)模式，它實現(xiàn)了低碳減排，請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：__________________________。

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，這個過程CO2發(fā)生______(填“物理”或“化學”)變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造_______用于人工降雨。

(3)大氣中的二氧化碳是不是越少越好？為什么？答：____________________________________。

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