在化學(xué)課外興趣小組活動中，小組同學(xué)從西江取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題．
（1）用如圖簡易凈水器對水樣進行初步凈化．其中使水樣通過（填字母）
 
層主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過（填字母）
 
層以除去一些可溶性雜質(zhì)及臭味．
A．小卵石     B．石英砂   C．活性炭
（2）檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是（填字母）
 
．
A．用肥皂水      B．加熱煮沸C．蒸餾
（3）為了確定水的組成，課外小組進行了電解水的實驗，請你寫出電解水的化學(xué)方程式
 
．與電源兩極相連的兩端，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為
 
．
考點：水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實驗,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；用肥皂水可以檢驗水是否為硬水；電解水時，與正極相連的容器產(chǎn)生的氣體氧氣，與負極相連的容器產(chǎn)生的氣體是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2．
解答：解：（1）小卵石、石英砂可以除去固體不溶性雜質(zhì)．故填：AB．
活性炭層可以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味．故填：C．
（2）用肥皂水可以檢驗凈化后的水是軟水或硬水．故填：A．
（3）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．與電源兩極相連的兩端，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2．故填：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，1：2．
點評：解答本題要掌握凈化水方面的知識，特別是要理解活性炭的性質(zhì)；根據(jù)電解水的微粒變化進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖8所示．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；  部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去．
（1）若上述物質(zhì)由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組成． 已知甲是常見的滅火劑，甲的化學(xué)式是
 
，丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（2）若上述物質(zhì)由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成，且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素，并將題目中“丙-乙”改為“丙→乙”．已知甲也可用于滅火．
①甲的化學(xué)式是H2O  則X的化學(xué)式是
 
；乙的化學(xué)式是
 
．
②丙→丁的化學(xué)方程式是
 
，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體只能用濃硫酸干燥，而不能用氫氧化鈉固體干燥的是（　　）
A、O2
B、H2
C、SO3
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一潔凈的鐵片放入硫酸銅溶液中，反應(yīng)后液體的質(zhì)量變化情況是（　�。�
A、不變B、變大
C、變小D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中，分離和回收金屬，設(shè)計了如下實驗方案：

請回答：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是
 
（填化學(xué)式）；步驟②中加入適量的是
 
（填名稱）．
（2）步驟②中操作a的名稱是
 
；在此過程中需要使用玻璃棒，其作用是
 
．
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種叫四氧化三鐵的黑色固體
B、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗和結(jié)論，正確的是（　�。�
A、把燃著的木條伸入無色氣體中火焰熄滅，證明該氣體一定是CO2
B、某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是CO
C、某氣體與氧氣混合后經(jīng)點燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性
D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素核電荷數(shù)為
 
，屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g，使之全部溶解后，向燒杯中滴加右圖所示的稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為10g．試計算：
（1）原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案