【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓油城天更藍(lán)、水更綠”,是每個(gè)墾利人的義務(wù)。下列做法中不利于改善城市環(huán)境的是
A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.將生活垃圾集中就地焚燒
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來消炎,其溶劑是
(3)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)
(4)寫出符號(hào)中“2”的含義:Ca2+
(5)氯化鐵中的陽離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________,常用來收集氧氣的裝置是__________(填字母序號(hào)).
(2)小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,并裝入試劑瓶備用.
①要完成該實(shí)驗(yàn),如圖中還缺少的儀器是__________(填名稱).
②該實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃棒的作用是__________.
(3)用試紙測(cè)定溶液pH值的方法是:將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上,__________,與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較,讀出pH,若pH試紙事先用水濕潤,測(cè)出的食醋pH值__________(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是
A.氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用來保護(hù)糧食等
B.氧氣具有可燃性,被用于火箭發(fā)射
C.稀有氣體充入霓虹燈,通電能發(fā)出不同顏色的光,這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
C.10℃時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙
D.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前世界年產(chǎn)量最髙的金屬,B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。(圖中用“--”或“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。請(qǐng)回答下列問
(1)分別寫出B、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式)。
B: C: E: F: ;
(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí) 驗(yàn):先向A中注入一定量氯化鐵溶液,再注入一定量硫酸鈉溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是(1) 。小組同學(xué)對(duì)無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問題】B中含的離子有什么?
【實(shí)驗(yàn)探究】
【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)結(jié)論(2) (填“正確”或“錯(cuò)誤”);乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是(3) 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有(4) (填離子符號(hào)),不含(5) (填離子符號(hào))。
【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng)(6)
確定出存在的離子,同時(shí)推測(cè)出與(7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬
(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
①寫出甲處玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________;
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是__________(填字母)
A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈
C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)
(2)每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是__________,除防止金屬腐蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有__________(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中,只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是:( )
A、用鎢絲做燈泡 B、用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C、用石墨做干電池電極 D、用木炭來冶煉生鐵
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