【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極生成氣體的體積比為
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于 的原因可能是(答一點(diǎn)即可)
(3)C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是
(4)B實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為

【答案】
(1)1:2
(2)紅磷的量不足(或裝置漏氣等)
(3)密度比空氣大
(4)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);4P+5O2 2P2O5
【解析】解:(1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2,故填:1:2;(2)B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于 的原因可能是:紅磷的量不足、裝置漏氣等.故填:紅磷的量不足(或裝置漏氣等);(3)C實(shí)驗(yàn)中由蠟燭的熄滅可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是密度比空氣大.故填:密度比空氣大;(4)D實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,二者均與氧氣接觸,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但是沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以白磷燃燒但是紅磷沒有燃燒,由此可知,可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);4P+5O2 2P2O5 . (1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2;(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的注意事項(xiàng)分析回答;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì);(4)根據(jù)燃燒的條件以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、氧氣、氮?dú)、氖氣?/span>

(1)通常用作保護(hù)氣和制取化肥的是_________;

(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是___________;

(3)航標(biāo)燈中充入的氣體,在通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的__________;

(4)能使澄清石灰水變渾濁的是_______________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說法中,錯(cuò)誤的是()

A花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B原子也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

C在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分

D只要分子不改變,物質(zhì)就不會(huì)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】夏天的傍晩,小明和爸爸媽媽去散步前總喜歡往身上噴點(diǎn)花露水,蚊子聞到花露水的氣味就不敢靠近他們了,這一現(xiàn)象說明()

A.分子之間有間隙B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子由原子構(gòu)成D.分子的質(zhì)量較大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍶在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是(
A.鍶的元素符號(hào)為Sr
B.鍶屬于非金屬元素
C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g
D.鍶的中子數(shù)為38

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列含有“水”的物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A硬水 B蒸餾水 C礦泉水 D自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.
(1)小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究. 【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是(填字母序號(hào)).
A. 酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.
小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對(duì)小亮的操作方法、測(cè)量結(jié)果及所得結(jié)論,你的評(píng)價(jià)是
A.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論正確 B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確 D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

步驟一:取樣品于試管中,滴加足量

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想①正確.
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入


(2)【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:

探究步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中:
既含Na2CO3 , 又含有NaOH

步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變

【反思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí),需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的中進(jìn)行稱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
(2)若實(shí)驗(yàn)室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的(選填“a”或“b”)端通入.實(shí)驗(yàn)室還可利用A和(選填“B”、“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)各實(shí)驗(yàn)裝置和操作正確的是(
A.制取并收集氧氣
B.粗鹽提純
C.制取蒸餾水
D.檢驗(yàn)氫氣純度

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