在20℃時,向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過濾除去).加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表.

實驗編號

1

2

3

4

5

加入氯化鉀的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

溶液的質(zhì)量/g

55

60

65

67

67

(1)在20℃時,實驗3所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為_________;

(2)在20℃時,實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g;

(3)在20℃時,實驗1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過________________的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

(4)在20℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):實驗3____ 實驗4____ 實驗5(用“﹤”或“﹥”或“=”填空)

練習冊系列答案
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A. 完全反應后所得到的氧氣比用二氧化錳作催化劑時多

B. 高錳酸鉀也可作氯酸鉀制氧氣反應的催化劑

C. 反應過程中試管中的固體物質(zhì)最多可達五種

D. 完全反應后試管內(nèi)的固體物質(zhì)有三種

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①煤和石油的燃燒 ②工業(yè)廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機、汽車尾氣的排放。

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④

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水和溶液是生活中常見的物質(zhì),按要求回答相關的問題。

(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是。(_______)

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(2)下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是。(_______)

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原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關原子的敘述不正確的是( )

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B. 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 原子在化學變化中能夠再分

D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設計并完成了下表所示的探究實驗:

(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條

木條接近試管底部,發(fā)亮復燃

加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應所需溫度_______

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實驗二

取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_________

實驗三

___________加熱,伸入帶火星的木條

__________

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的文字表達式為___________

(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是___

(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為原因是____

(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,還需要驗證的二氧化錳在反應前后____和____不發(fā)生改變

[注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]

請設計實驗驗證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑,寫出實驗操作及預期的實驗現(xiàn)象

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①_________________________

②________________________

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下圖所示變化中,屬于化學變化的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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