以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在硫酸鉀、陶瓷、碳酸氫銨、甲烷、甲醛、鈦合金六種物質(zhì)中,屬于無機(jī)非金屬材料的是______;常用于浸制生物標(biāo)本的是______;農(nóng)村許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是______;常用作化肥的是______、______.
(2)通常所說的煤氣中毒是指由______引起的中毒.
(3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(4)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH33X+5C02+19H20,則x的化學(xué)式為______.
(5)2009年11月首屆“世界低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在江西南昌舉行,低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問:
<1>近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______.
<2>科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于______ (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
<3>下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))______.
①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè).     ②大力發(fā)展火電.
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源.     ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
<4>請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法:______.
【答案】分析:陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料;甲醛能使蛋白質(zhì)變性;沼氣的主要成分是甲烷;硫酸鉀、碳酸氫銨中含有植物需要的營養(yǎng)元素鉀元素、氮元素;一氧化碳能使人中毒;水果和蔬菜中含有豐富的維生素;根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式.要從大量產(chǎn)生二氧化碳的原料入手,消耗二氧化碳主要是植物的光合作用;根據(jù)有機(jī)化合物的定義去看到底是不是有機(jī)化合物;從是否產(chǎn)生含碳物質(zhì)考慮;從身邊的事例考慮,既節(jié)約能源,有減少廢物排放.
解答:解:(1)陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料.故填:陶瓷.
甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可以用于浸制生物標(biāo)本.故填:甲醛.
沼氣的主要成分是甲烷.故填:甲烷.
硫酸鉀、碳酸氫銨中含有植物需要的營養(yǎng)元素鉀元素、氮元素,可以用作化肥.故填:硫酸鉀;碳酸氫銨.
(2)通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒.故填:一氧化碳.
(3)柑橘等水果中含有豐富的維生素.故填:維生素.
(4)根據(jù)5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子,是氮?dú)猓侍睿篘2
(5)<1>化石燃料中含有碳元素,由于現(xiàn)在的新能源還沒有廣泛使用,還多數(shù)在用化石燃料,產(chǎn)生了大量的二氧化碳;植物的光合作用原料是二氧化碳和水,所以消耗二氧化碳主要是通過植物的光合作用;故填:礦物燃料的燃燒;植物的光合作用;
<2>一般含碳的化合物叫做有機(jī)化合物,但碳、一氧化碳、二氧化碳、含碳酸根的化合物都是無機(jī)物,甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)都屬于有機(jī)化合物;故填:有機(jī)物;
<3>“低碳經(jīng)濟(jì)”是指降低含碳物質(zhì)的排放,大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足社會(huì)用電需求,需要燃燒大量的化石燃料,產(chǎn)生大量的二氧化碳,不符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;故填:②;
<4>太陽能熱水器沒有任何廢物排出,并且不需要消耗不可再生資源,起到了“節(jié)能減排”的作用.故填:使用太陽能熱水器.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握材料的分類方法、各種物質(zhì)的性質(zhì)及其質(zhì)量守恒定律等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、 以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在肥皂水、真絲面料、鈦合金、聚乙烯、聚氯乙烯、熟石灰六種物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
鈦合金
,常用于處理酸性污水或土壤的是
熟石灰
,可用來鑒別硬水和軟水的是
肥皂水
,燃燒后有燒焦羽毛氣味的是
真絲面料
,常用于包裝食品的是
聚乙烯

(2)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
①20℃時(shí),甲的溶解度比乙的溶解度
(填“大”或“小”);
②40℃時(shí),在100g水中加入80g甲固體,充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量是
160
g.
③50℃時(shí),某溶液所溶解的甲和乙物質(zhì)都已飽和.把該溶液冷卻到室溫,有晶體析出,
經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)析出的晶體主要是甲,其原因是
C
(填字母).
A、50℃時(shí),甲的溶解度更大
B、50℃時(shí),乙的溶解度更大
C、甲的溶解度受溫度變化的影響比乙大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由
一氧化碳(或CO)
引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是
濃鹽酸因揮發(fā)使溶質(zhì)的質(zhì)量減少所致
;
(3)走進(jìn)照相館洗照片時(shí),營業(yè)員會(huì)問你“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)”,塑封的目的是隔絕
空氣(或氧氣和水)

(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是
節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染
.最近,國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
隨手關(guān)燈,或使用節(jié)能灶具等

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以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的減少的原因是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了
濃鹽酸具有揮發(fā)性,其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了

(3)去照相館洗照片時(shí),營業(yè)員會(huì)向你“是否要塑封”塑封的目的是
隔絕氧氣和水蒸氣
隔絕氧氣和水蒸氣

(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油外,還有乙醇汽油,截止2009年元月1日,我國推廣使用乙醇汽油已經(jīng)三周年了,提倡使用乙醇汽油的目的是
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
,最近國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空,或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空,或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在A熟石灰、B純堿、C濃硫酸、D鹽酸、E陶瓷、F甲烷、G甲醛、H鈦合金等八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空,屬于無機(jī)非金屬材料的是
E
E
;常用于浸制生物標(biāo)本的是
G
G
;農(nóng)村許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是
F
F
;能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
A
A
; 常用于工業(yè)除銹的試劑是
D
D
;我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指
B
B

(2)通常所說的煤氣中毒是指由
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒.
(3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是
維生素
維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中主要以
 
(填:單質(zhì)、化合物)形式存在.
(2)消滅柑橘害蟲的“波爾多液”是用熟石灰漿與硫酸銅溶液混合而成,該混合過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;把“波爾多液”噴射到柑橘上呈現(xiàn)的藍(lán)色斑點(diǎn)可以用廚房調(diào)料
 
洗凈.
(3)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸,此時(shí)應(yīng)選擇如表所列的
 
(填字母編號(hào))涂在被咬的皮膚上.
物質(zhì) A B C D
肥皂水 食醋 牙膏 食鹽水
pH 10 3 9 7
(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是
 
.最近,國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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